【题目】将过量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中(已知Fe+CuSO4= Cu+FeSO4),下列图像能正确表示物质的数量关系的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A、由方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4可以看出,硫酸亚铁的质量会从0不断增加,当反应停止时,硫酸亚铁的质量不变,溶液的质量也不变,所以硫酸亚铁的质量分数也不再改变,故正确;
B、由方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4可以看出,硫酸铜的质量不断减小,直到完全反应,质量为0,硫酸铜的质量分数也为0,故错误;
C、由方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4可以,每160份质量的硫酸铜生成152份质量的硫酸亚铁,溶液的质量先减小后不变,故错误;
D、由方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4可以,每56份质量的铁生成60份质量的铜,固体的质量先增加后不变,故错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到铜、铁、铝等多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的 接触而生锈。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号书写正确的是
A. 两个氢原子:H2 B. 3个氮分子:3N2
C. 镁元素的化合价为+2价:Mg2+ D. 氯化钡的化学式:BaC1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年福建省厦门市】用化学方法可制取纯净的物质,化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体。
(1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液,溶液呈 色;
(2)如图,往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色,再往反应后的溶液中加入活性炭,充分混合,过滤后得到无色滤液。
①加入活性炭的目的是 ;
②在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
(3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度,其操作方法:取pH试纸于玻璃片上, ,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
(4)若测得滤液pH为8,继续往滤液滴加稍过量的盐酸,目的是 ;蒸发该滤液以除去过量的盐酸,该操作利用的盐酸的性质是 ,继续蒸发滤液得到固体的过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 。
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