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甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是()

 

A.

甲溶液可能变成不饱和溶液

 

B.

盛乙的试管中未溶解的固体质量减少

 

C.

甲、乙两物质的溶解度都增大

 

D.

乙溶液中溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示实验操作中,正确的是()

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下图回答问题:

⑴标号①②的仪器名称:①         ,②          

⑵实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先       (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

⑶实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为      (选填序号)。

⑷选择发生装置B和收集装置      (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是               

①为了得到纯净、干燥的CO2,除去其中的氯化氢和水,装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是4→3→1→2。请用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用                    

②写出检验CO2的化学反应方程式                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某品牌矿泉水的部分商标,请根据商标回答下列问题。用化学符号表示:

    X牌矿泉水成分

偏硅酸(H2SiO3)……25~55

钾……1~3    钙……35~55

氧化物……13~25

钙离子_;2个水分子__;

氯化钾_;偏硅酸中Si的化合价_。

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列有关叙述中错误的是()

A.t1℃时,甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等

B.t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为150g

C.升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液

D.当甲物质中含少量乙物质时,可用降温结晶的方法提纯甲物质


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下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

32

64

110

169

246

⑴从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而        (填“增大”或“减小”)

⑵若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下的饱和溶液,其方法为       (填一种)。

  若KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl时,提纯的方法是      (填一种)。

⑶下列有关说法正确的是       

  a.40℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大

  b.KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体

  C.从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20~40℃之间

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室配制500克溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液,用于对种子进行消毒。现准备如下实验用品,请回答下列问题:

⑴称量高锰酸钾固体时,药品应放在托盘天平  (填“左”或“右”)盘的纸片上,天平上的游码位置应是下图的  (填字母)。

⑵量取所需水时,除上述准备的实验用品外,还需要的一种仪器是  (填名称)。若仰视读数,则所配制的溶液,其溶质的质量分数会  (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是(

A.碘酒    B.澄清石灰水   C.生理盐水      D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学物质都是由微观粒子构成的。下列说法正确的是

  A. 分子可分为原子,而原子不可再分   

  B. 金刚石和石墨物理性质有巨大差异,原因是其中碳原子的结构不同

  C. 水结冰体积变大时,水分子由运动到静止且水分子体积变大

  D. 空气是一种混合物,其中含有多种不同的分子

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