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为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,某发电厂向煤中加入适量的石灰石。若将7.2 kg二氧化硫完全吸收,计算需要含90%碳酸钙的石灰石的质量。

已知: 2CaCO3+O2+2SO2  2CaSO4+2CO2


解:设至少需要含90%碳酸钙的石灰石的质量为x

2CaCO+O+2SO2 2CaSO4+2CO2

………………………………………. 1分

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为18mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是(     )

A.大于8 mL B.8 mL C.小于8mL  D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质放入水中,能形成溶液的是

A.牛奶           B.面粉            C.白糖           D.植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学的眼睛看世界,能够透过现象看本质。

(1)墙内开花墙外香,从微观角度分析其原因是       

(2)CO2与CO的组成元素相同,但化学性质不同,是因为       

(3)化学反应前后,各物质的质量总和相等,是因为反应前后       

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是       

(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是        (填字母序号),将燃着的木条接近集气瓶口,若观察到        ,说明二氧化碳已收集满。

(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为       

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科目:初中化学 来源: 题型:


主要是由于水被污染而产生的现象是(  )

①河流干枯或断流    ②河中的鱼虾稀少或绝迹        ③河水有异味

④城市地表逐渐下沉  ⑤经常出现尘暴、大雾天气      ⑥土壤沙漠化.

A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


点燃20克含有O2、H2、N2的混合气体,充分反应后生成18克水,则剩余气体不可能是(  )

A.2克N2    B.O2、N2的混合气体

C.H2、N2的混合气体  D.O2、H2、N2的混合气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


t℃时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体.下列相关叙述正确的是(     )

A.升高温度上层清液变为不饱和溶液

B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g

C.烧杯中溶液的质量小于50.15g

D.上层清液中溶质质量分数大于0.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:


用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的银白色.实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究.

【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【查阅资料】

Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁.

Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质.

Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁.

同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是  

【查阅资料】

①碱式碳酸镁的性质有:受热可分解;常温下能与稀硫酸反应.

②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.

③碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O.同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是  (答出一点即可).

【进行实验】

(1)同学们用久置的镁粉进行了如下实验.

①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色

②澄清石灰水变浑浊

久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是 

久置的镁粉中含有碱式碳酸镁

(2)同学们发现,经加热一段时间后,试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来,出现红热,很快停止,并有黑色固体粘附在试管壁上.

①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失.请写出有气体生成的一个反应化学方程式  

②将实验①试管中的混合物进行 _(填操作名称),除去其中溶液,向黑色固体中加入浓硫酸,加热.黑色固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生.

实验(2)说明,镁在CO2中可以燃烧,生成了碳单质.

【实验结论】

综合上述实验现象,实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁.

【反思与评价】

有的同学提出,实验(2)不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是  

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