【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图:
资料1: 垃级焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。
资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。
回答下列问题:
(1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学方程式为________________。
(2)溶解步骤中同时发生了三个化学反应,其中一个反应的化学方程式为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,再写出其中一个:_________。
(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、_______、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是 ________________。
(4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):__________。
【答案】Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 降温结晶 隔绝空气,防止FeSO4被氧化 保护环境或者废物再利用(合理即可)
【解析】
(1)氢氧化钙能与二氧化硫反应生成亚硫酸钙和水,故填:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O;
(2)溶解过程中,铁锈的成分氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(3)要得到FeSO4晶体,可以将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤,其中氮气的化学性质很稳定,能防止硫酸亚铁被氧化,故填:降温结晶;隔绝空气,防止FeSO4被氧化;
(3)垃圾分类能起到保护环境、废物再利用的作用,故填:保护环境或者废物再利用。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】《关于汞的水俣公约》对中国正式生效,我国将采取多种措施解决汞污染问题。拉瓦锡用如图甲所示的装置研究了空气的成分,加热汞和氧气得到红色氧化汞粉末反应示意图如图乙。
(1)对上述图乙理解所获得的信息不正确的是_____(填序号)
A 反应前后原子的种类和数目不变 B 原子和分子都可以构成物质
C 反应物和生成物的粒子个数比为1:1:1 D 氧化汞中汞元素化合价为+2
(2)向剧毒的水银表面撒一层硫粉,汞转化成硫化汞(HgS),该反应的基本类型为____反应。废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染。三个汞离子的符号为_____。
(3)通过改进实验设计,有效解决拉瓦锡实验中的汞污染,课本上用燃烧红磷方法测定空气中氧气的含量。写出该反应的化学方程式为_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Vc泡腾片如图是一种含有大量维生素C的片状物品,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。
(1)泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6,又称抗坏血酸)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是______写化学式。
(2)维生素C由______种元素组成,一个柠檬酸分子中有______个原子。
(3)维生素C中,碳元素与氢元素的质量比为______。
(4)维生素C中碳元素质量分数______填“大于”“小于”“等于”之一柠檬酸中碳元素质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(下图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)
(1)物质d中碳元素与氢元素的原子个数比为_______________。
(2)汽油常作为汽车的燃料,在汽油机工作的吸气冲程中,需要将汽油雾化,从燃烧的角度分析其目的是__________________。
(3)请从原料或产品的角度,分析该成果能够解决的现实问题是________(答出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变
B. t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C. 将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D. 若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是( )
A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系:甲>乙
B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等
C.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D.将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用如图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a_____,
(2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式______________。
(3)选择④装置收集氧气,气体从_____(填字母)端进入.若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止________________.
(4)实验室选用加热一种暗紫色固体制取氧气,应选用装置__________,但应对该装稍做改进,即:____________,该反应的文字表达式为:____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学方程式解释下列化学事例:
(1)生活中铝制品能够防腐______________;
(2)建房子时用石灰浆刷过墙壁一段时间后会变硬___________;
(3)石灰石高温煅烧得到生石灰______________;
(4)氢气是一种很清洁的能源__________;
(5)沼气燃烧的化学方程式为_________________;
(6)镁条投入稀盐酸产生大量气泡_____________;
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