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如图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该反应中参加反应的与反应后生成的各粒子个数之比为
 

(2)若表示氢原子,表示氯原子,那么上面反应的化学方程式是:
 
(提示:该反应的条件为点燃)
考点:微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:根据反应过程可以判断反应物和生成物的微粒个数比,根据反应物和生成物可以判断反应类型,根据物质的元素组成可以判断物质的类别.
解答:解:由图示可知该反应图示中反应前后存在相同的分子,所以存在没有参加反应的分子,因此图示可以改为如下图示:

(1)由图示可知参加反应的与反应后生成的各粒子之间的个数比为1:1:2;
根据图示,若表示氢原子,表示氯原子,则可得该反应的方程式为Cl2+H2
 点燃 
.
 
2HCl.
故答案为:
(1)1:1:2;(2)H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl
点评:本题主要考查了微观粒子个数比、化学反应的类型等方面的内容,对图示中分子结构的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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回顾在绪言记忆的元素符号,再请参考75页的表4-3,写出下面元素的符号,并记住.
元素名称
元素符号

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏同学用氢氧化钠固体配制200g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取
 
g氢氧化钠固体,再用量筒量取
 
 mL水,在烧杯中进行溶解.在此实验中,小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在
 
称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有
 
.小芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数
 
于(填“大于”“小于”)10%.

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要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 

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某温度时,将40g食盐放入100g水中,充分溶解后过滤,滤纸上留有10g固体,求所得溶液的溶质质量分数为
 

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在①金刚石;②石墨;③木炭;④活性炭;⑤干冰;⑥酒精中,可用于防毒面具中吸附毒气的是(以下用序号来回答)
 
,可用于燃料取暖的是
 
,可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是
 
,可用作电极的是
 
,可用于致冷剂的是
 
,可用于未来的绿色能源之一,用于内燃机燃料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )
A、甲实验中黄钢片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大
B、乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞变红
C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D、丁实验中镁剧烈燃烧,产生白色、黑色两种固体,说明燃烧不一定需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应能说明水具有的化学性质的是(  )
A、C+H2O
 高温 
.
 
CO↑+H2
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、Mg+I2
 H2
.
 
MgI2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是(  )
A、自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有单质形式存在
B、甲能与盐酸反应而乙不能
C、甲能从乙的盐溶液中置换出乙
D、化合物中甲元素显+3价而乙元素显+2价

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