分析 (1)根据实验的现象分析二氧化碳的性质,根据性质分析用途;
(2)根据电解水的试验现象、结论和生成气体的性质分析回答;
(3)根据铁丝在氧气中燃烧的条件分析回答;
(4)根据红磷燃烧的反应写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)在A实验中下面的蜡烛先熄灭、上面的蜡烛后熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气、大不燃烧不支持燃烧,决定了二氧化碳的用途是灭火;
(2)B实验中是电解水的实验,气体X是电源的正极产生的气体是氧气,具有助燃性,检验X气体的方法是:将带火星的木条放在试管口,复燃,则为氧气;
(3)C实验中,如果看不到火星四射现象,可能的原因是:铁丝表面有锈、氧气浓度低;
(4)D实验中,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答为:(1)灭火;(2)将带火星的木条放在试管口,复燃,则为氧气;(3)铁丝表面有锈(氧气浓度低等合理即可);(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
点评 本题所考查的四个实验都是课本中的基础的实验,难度不大,加强实验的学习有利于解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液 | |
B. | 单质是由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质 | |
C. | 任何化学变化前后总质量不变,前后总质量不变的变化一定是化学变化 | |
D. | NaOH溶液中OH-能与酸反应,KOH溶液中OH-的一定也能与酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭燃烧生成二氧化碳气体 | |
B. | 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟 | |
C. | 分别将NaCl和CuSO4固体放入水中,得到无色溶液 | |
D. | 把铜丝放入硝酸银溶液,铜丝表面出现银白色固体,溶液变蓝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料 | |
B. | 用肥皂水可鉴别硬水和软水;用明矾净水即得软水 | |
C. | 福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,都可用于对食品保鲜 | |
D. | 碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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