【题目】含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。
(1)下图是几种碳单质的结构示意图。
C60的结构示意图是 (填序号),A和B所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 ;
(2)活性炭可用于防毒面具,是因为它有 性;
(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式是 ;
(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。
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【题目】某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了如图的实验方案:
试回答:
(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是 .
(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式 .
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 .
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量 (填“>”、“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.要计算该废液中硫酸铜质量,必须要称量 的质量.
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【题目】“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液栽培”.配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是( )
A.H2O
B.(NH4)2SO4
C.KH2PO4
D.Ca(NO3)2
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)图中a、b仪器的名称:a ,b .
(2)写出高锰酸钾制氧气的化学方程式 . 装入药品前应先 .如用E装置收集O2,进入气体管口是 (填“c”或“d”).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可);反应的化学方程式是 .此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 .
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.
【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是 (填字母序号),其燃烧时伴随的现象是 ,该反应的化学方程式为 .
【实验2】集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝.实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧.从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是 .
【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是 .这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是 .
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【题目】“低碳生活,绿色出行”.如图为潍坊公共自行车.请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是 (填写序号,下同).
(2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 性.
(3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 接触而生锈.防止公共自行车链条生锈的有效措施是 .
(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 .废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 .
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【题目】根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( )
A.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
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【题目】烧烤类食物深受人们喜爱,但对人们的身体健康和生存环境有严重危害。
(1)木炭作燃料是利用了其燃烧时将化学能转化为 能;烧烤时人们常用扇子扇火使火更旺,原理是 ;
(2)肉类食品直接在高温下烧烤会产生一种高度致癌物------苯并芘(C20H12),附着于食物表面。苯并芘中碳、氢元素的质量比是 ,从其化学式还可获得的一条信息是 ;
(3)边饮酒边吃烧烤更易致癌。打开一瓶酒即可闻到酒味,其微观原因是 ;
在人体内,酒精和氧气在酶的催化作用下发生反应,最终生成二氧化碳和水的化学方秳式是 ;
(4)露天烧烤对环境造成的影响是 ;烧烤结束时,用水将燃着的木炭浇灭,原理是 。
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