分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)钠元素的元素符号为:Na;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以一个钠原子,就可表示为:Na;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;
故答案为:(1)Na Na (2)2O
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物 | B. | 盐 | C. | 碱 | D. | 酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | B. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 | ||
C. | 石墨 $\stackrel{高温高压}{→}$金刚石 | D. | 铝+氧化铁$\stackrel{高温}{→}$氧化铝+铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理开采地下水资源 | B. | 工业污水未经处理直接排放 | ||
C. | 推广使用节水型器具 | D. | 加强对水资源的综合性统筹规划 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
40mL | 20mL | 10mL | 16.7% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 虾青素是由三种原子构成 | |
B. | 虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4 | |
C. | 虾青素是由三种元素组成的 | |
D. | 虾青素中氢元素的质量分数最高 |
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