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    小瑾同学对所学知识进行了归纳，其中关系正确的是

    A．烧碱、纯碱、氨水都属于碱

    B．干冰、冰、可燃冰都属于氧化物

    C．煤、石油、天然气都属于化石燃料

    D．塑料、蛋白质、小苏打都属于有机物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市初三学业水平模拟测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。

    （1）下列关于PM2.5的说法错误的是 （填序号）。

    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5

    ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一

    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

    （2）使用二甲醚（化学式C2H6O）为燃料的城市客车，能减少汽车尾气中PM2.5的排放。其中的二甲醚属

    于 （选填“氧化物”或“有机化合物”），二甲醚中质量分数最高的元素是 元素。二甲醚燃烧驱动汽车的过程是 能转化成热能继而再转化成机械能的过程。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 。

    （2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 ；

    A．方法正确，结果正确，且结论正确

    B．方法不正确，结果偏小，但结论正确

    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确

    D．方法正确，结果正确，但结论不正确

    （3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验。

    [设计实验方案]方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；

    方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份。

    [进行实验]在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液于试管，加 。

    该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方

    程式为

    [实验反思]

    ①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，那么它是 溶液。有关反应的化学方程式为：

    _ _________________ 。

    （4）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明设计如下方探究方案：取纯碱样品11g，加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，洗涤，称量，得到10g白色滤渣。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）

    （5）探究方案中因缺少 _ （填操作名称），导致碳酸钠的质量分数偏大。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于纯净物的是

    A．海水 B．空气 C．白酒 D．紫铜

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

    （1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①产生温室效应的气体 ；

    ②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ；

    ③厨房中的有机调味品 ；

    ④发酵粉中的主要成分小苏打 。

    （2）水是生命之源，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。

    ①保持水化学性质的最小粒子是 （填粒子符号）。

    ②自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X，则X的化学式为 。

    ③下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。

    a．抑制水中所有动、植物的生长；

    b．不任意排放工业废水；

    c．大量使用化肥农药；

    d．生活污水经过净化处理后再排放。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法不正确的是

    A．为了防止坏血病应补充维生素C

    B．处于生长发育阶段的青少年应多补充蛋白质

    C．骨质疏松的中老年人应增加含铁量丰富的食物

    D．小明的食谱是鲫鱼汤、红烧肉、大米饭、烤鸭，还应增加蔬菜水果

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ，

    收集氧气可选用的装置是 （填装置序号）。

    （3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是 ，

    他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是： F→ （填序号）。

    A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

    （4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下：

    ①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的 （填序号）；

    ②硬质玻璃管中的反应现象是 ；

    ③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

    Ⅰ检验并吸收生成的CO2；

    Ⅱ 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是

    A．石蜡熔化 B．大米霉变 C．玻璃破碎 D．氧气液化

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段（4月）测试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    (9分)学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．

    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是 ．

    （2）配制40g10%的氢氧化钠溶液．

    步骤为：计算、称取、量取、 、转移．量取水时如俯视读数，则配得的溶液溶质质量分数将 (选填“大于”“小于”“等于”)10%，最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是 (填字母)

    A．40g B．10% C．NaOH溶液

    （3）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：

    ①B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)；

    ②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数．

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