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    一学期的化学学习，我们接触了不少化学反应，但通过归纳整理，其基本反应类型就四种，请按下列反应类型写出你熟悉的化学方程式（各举一例）．
    （1）化合反应   
    （2）分解反应   
    （3）置换反应   
    （4）复分解反应    ．
    【答案】分析：初中阶段学习了四种基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，化合反应是指有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应是指有一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；有一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应．
    解答：解：（1）化合反应是指有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，如：CaO+H2O═Ca（OH）2
    （2）分解反应是指有一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，如：2KClO3 2KCl+3O2↑
    （3）有一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应，如：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    （4）两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应，如：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    故答案为：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2
    （2）2KClO3 2KCl+3O2↑
    （3）Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    （4）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    点评：本考点考查了化学基本反应类型，可以根据反应类型的特点来判断，如“多变一”属于化合反应，“一变多”属于分解反应等．基本反应类型是中考的重要考点之一，一定要认真把握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出图中指定的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
    A
    A
    ，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，
    ，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是
    先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
    先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯
    ．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃
    用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃
    ．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
    此气体可能
    是
    二氧化碳
    二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这一学期的学习，使我学到了不少化学知识，比如下面的物质现在我能用化学方法把它们区分开来：
    （1）蒸馏水和山泉水
    我的方法是：
    取样，滴在玻璃片，然后在酒精灯上加热，完全蒸发后，有白色残留物的是山泉水，无白色残留物的是蒸馏水
    取样，滴在玻璃片，然后在酒精灯上加热，完全蒸发后，有白色残留物的是山泉水，无白色残留物的是蒸馏水
    ；
    （2）二氧化碳和一氧化碳
    我的方法是：
    向集气瓶中加入澄清的石灰水，溶液变浑浊的原气体是二氧化碳，溶液不变浑浊的原气体是一氧化碳
    向集气瓶中加入澄清的石灰水，溶液变浑浊的原气体是二氧化碳，溶液不变浑浊的原气体是一氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这一学期的学习，使我学到了不少化学知识，比如下面的物质现在我能用化学方法把它们区分开来：
    （1）蒸馏水和山泉水      我的方法是：
     

    （2）甲烷和一氧化碳      我的方法是：
     

    （3）二氧化碳和一氧化碳  我的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想实 验 步 骤实验现象结论及化学方程式
    此气体可能
    是______

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过第一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一般方法，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    精英家教网

    （1）写出图中指定的仪器名称：①______；②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______，同时用E装置收集氧气，实验停止后的操作顺序是______．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是______．
    （4）在化学科技小组活动时，老师拿出两瓶没有标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．为此同学们对该气体展开了一系列的探究，此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    我的猜想 实 验 步 骤 实验现象 结论及化学方程式
    此气体可能
    是______

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