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3.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.铜在空气中加热表面变黑D.铝在氧气中加热没有明显现象

分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铜在空气中加热的现象进行分析判断.
D、根据铝在氧气中加热的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
C、铜在空气中加热生成氧化铜,会观察到表面变黑,故选项说法正确.
D、铝在氧气中加热生成氧化铝,失去金属光泽,表面变暗,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.吸烟是‘慢性毒品”,每年的5月31日为世界戒烟日.请你就人们的健康生活,提出三点合理化建议.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示依次为A、B、C、D的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
水的电解
B.
等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
C.
红磷在密闭的容器内燃烧
D.
一定量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.炼铁的原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,把铁从铁矿石中还原出来,其化学方程式为(铁矿石以赤铁矿为例):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.参照如图回答:
(1)实验时有下列操作步骤,正确的操作顺序是ABC.
A.通入CO气体   B.点燃酒精灯   C.点燃酒精喷灯
(2)若先给Fe2O3加热,再通CO可能产生的后果是在加热时会发生爆炸.
(3)玻璃管中反应现象是红色粉末逐渐变成黑色铁粉末;反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)澄清石灰水变浑浊,说明生成了碳酸钙;反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)酒精灯的作用是点燃尾气;反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(6)如何检验玻璃管中产生的产物是铁?取样品,加入稀盐酸,有气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置,已知浓硫酸能吸水,常做干燥剂,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,常用于除去二氧化碳,请回答下列有关问题:
(1)我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理,其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应基本类型是分解反应,发生装置应选择B(填序号),收集方法应选择F(填序号),利用氧气密度比空气大的性质.
(2)装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置,相比A具有能够控制反应速率优点.已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,反应较剧烈,发生装置应选择A(填序号).
(3)实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,若用该反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的接口的正确连接顺序为a→d→c→h.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.分析氧气、一氧化碳和二氧化碳的性质,回答下列问题.
(1)有毒的气体是一氧化碳;
(2)能用来灭火的气体是二氧化碳;
(3)氧气跟二氧化碳的化学性质不同的根本原因是分子不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,左液面降低了些,右液面上升了些,则加入的物质是(  )
A.硝酸铵B.石灰石C.活性炭D.氢氧化钠

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9.空气污染是人类健康生活面临的挑战之一.我们国家暂定为空气污染物的项目有:二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、及二氧化氮和臭氧共五项.

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