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    现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①空气中含量最多的气体          ；②相对分子质量最小的氧化物          ；  

    ③炼钢的气体                    ；④点燃前需验纯的气体是              。


    ①     N2    ； ②      H2O   ； ③      O2   ； ④      H2等       


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，

    （1）写出图中装置的仪器名称：a         b       

    （2）若用此发生装置制取氧气时，往a中加入适量的         溶液

    至使a的下端管口                               。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦凭借发现抗疟疾特效药青蒿素（C15H22O5），获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。下列说法正确的是

    A．青蒿素属于氧化物

    B．青蒿素中碳元素的质量分数最大

    C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5

    D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作先后顺序错误的是

    A．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管

    B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出

    C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热

       D．排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氚也是一种氢原子，氚原子含有1个质子和2个中子，下列示意图能正确表示氚原子

    结构的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图提供的信息，请回答问题：

             

    A        B        C         D        E         F

    （1）A中铝原子的核电荷数为          ，铝元素的相对原子质量为          。

    （2）C在化学反应中易       (填“得”或“失”)电子达到稳定结构，若F为某元素的

    原子，则m为       。

    （3）属于同种元素的是       （填字母）；表示阴离子的是         （填字母）。

    （4）B和E两种粒子构成化合物的化学式为          。

    （5）相同质量的钠和铝两种金属，所含原子较多的是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     生活中常见的下列物质属于纯净物的是

    A．蒸馏水          B．食用盐          C．西瓜汁          D．铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请写出下列反应的符号表达式

    （1）碳酸氢铵受热分解：                                                

    （2）二氧化碳通入紫色石蕊试液中：                                      

    （3）铁丝在氧气中燃烧：                                               

    （4）实验室检验二氧化碳：                                              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明发现双氧水滴在伤口上会产生大量的气泡，于是他查阅了相关资料：双氧水分解可以用二氧化锰（MnO2）、氧化铁（Fe2O3）等物质作催化剂，对此他展开了探究。

    【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    【设计实验】小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）

    实验序号

    氯酸钾质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    /

    ②

    1.2g

    Fe2O3  0.5g

    ③

    1.2g

    MnO2 0.5g

    ①上述实验应测量的“待测数据”是                。

    ②若实验②比实验①的“待测数据”更      (填“大”或“小”)，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。

    ③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g红色粉末（Fe2O3），这样做的目的是                                       ，小明同学认为氧化铁肯定是氯酸钾分解的催化剂，但晓航同学对此提出了异议，晓航同学设计了如下实验：

    将第二次精确称量得到的0.5g红色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃。

    晓航同学这样做目的是                                        ，

    【预期结论】氧化铁也能作氯酸钾的催化剂。

    【评价设计】你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是                       ；

                 写出实验②反应的符号表达式                                     。

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