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6.下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是(  )
A.铁──火星四射B.硫──黄色火焰C.磷──黑色固体D.镁──蓝色火焰

分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项说法错误.
D、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网
  B    CO2   H2O      将气体通过NaOH固体
CCaOCaCO3高温煅烧
DHNO3溶液H2SO4加入适量Ba(NO32溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示.将白磷和红磷分装于Y形试管的 2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中.
(1)燃烧的是a(填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是B(填序号).
A、温度降低       B、氧气耗尽          C、试管内产生了二氧化碳气体
(2)管口如小气球可以防止P2O5(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化,写出生成该物质的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.金属活动性顺序判断的依据:
(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,金属的活动性越强.
(2)在金属活动性顺序里,位于氢 前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中氢.
(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把后面的金属从他们的化合物的溶液里置换出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用酒精灯的灯帽熄灭酒精灯的原理是(  )
A.清除可燃物B.隔绝空气
C.把温度降低到着火点以下D.降低酒精的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用数字和化学符号填空:
①2个水分子2H2O;
②3个硫原子3S;
③氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
④碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.有A、B两种化合物,A物质在常温下是一种液体,能缓慢分解产生一种能使火星复燃的气体;B物质是一种黑色固体,能加快A物质的分解,反应前后其质量和化学性质均不变.写出下列物质的化学式,并计算出相对分子质量:
(1)A物质的化学式H2O2,相对分子质量34.
(2)B物质的化学式MnO2,相对分子质量87.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学与社会可持续发展密切相关,下列说法不合理的是(  )
A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C.煤炉上放一壶水就可以防止煤气中毒
D.农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.请你按要求填.

(1)图中a处应填写混合物.
(2)有以下物质①空气、②氧气、③一氧化碳其中属于混合物的是(填序号)①,属于单质的是(填序号)②,它由(填粒子符号)O2构成,填属于氧化物的是(填序号)③,该物质能冶炼金属,利用了其还原性.
(3)氯化钠是由Na+、Cl-构成.(填粒子符号)
(4)结构决定性质,性质决定用途.元素的化学性质和最外层电子数密切相关;稀有气体因为化学性质稳定决定了它可做保护气.
(5)用分子的观点解释日常生活中的现象
①100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔.
②品红在热水中扩散比冷水中快温度越高分子运动越快.

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同步练习册答案