分析 (1)熟记仪器名称;
(2)根据高锰酸钾的状态确定需要的仪器;
(3)根据方程式的写法写出反应原理;
(4)根据方程式的写法写出实验室制取二氧化碳的反应原理,根据氧气的验满方法进行分析;
(5)实验室制取C02与实验室制取H2的装置的不同和反应类型考虑.
解答 解:(1)①是铁架台,②是锥形瓶;
(2)高锰酸钾属于固体,所以制取气体时需要加热,所以还需要用到酒精灯和试管;写方程式要注意一写二配三注明四等号.
(3)用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,配平方法是用观察法配平,氧气后面标上上升符号;
(4)制取二氧化碳时反应物为碳酸钙和稀盐酸,生成物是氯化钙、二氧化碳、水,用观察法配平即可,二氧化碳后面标上上升符号;通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,因为二氧化碳可以使石灰水变浑浊,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;验满方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(5)实验室制取C02与实验室制取H2的反应物都是固体和液体,都不需要加热,所以发生装置相同,反应条件都是常温,不需加热,由于氢气密度比空气小用向下排空气法收集.
故答案为:(1)铁架台;集气瓶;(2)③⑤;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则二氧化碳气体已集满;(5)①③.
点评 解答本题关键是要知道常见仪器的区分方法,气体发生装置和收集装置的选取方法,方程式的书写方法,了解了实验室制取C02,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
(1) | (2) | (3) | (4) | |
X | 大理石与盐酸 | 锌粒与稀硫酸 | 双氧水与二氧化锰 | 二氧化锰与氯酸钾 |
Y | 浓硫酸 | 浓硫酸 | 浓硫酸 | 浓硫酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A. | 只有 (1) | B. | (1)(2) | C. | (1)(3) | D. | (1)(2)(3) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 | |
B. | 用带火星的木条可以检验氧气 | |
C. | 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 | |
D. | 铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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