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12.如图表示电解水实验,a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体15mL.电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成.写出电解水反应的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

分析 由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,可用带火星的木条检验,负极产生氢气能燃烧,氢气和氧气的体积比为2:1,化学反应前后元素的种类不变可判断物质的元素组成.

解答 解:电解水时氢氧两种气体的体积比是2:1,所以b管中的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体15mL;
利用生成物的元素组成结合质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成的,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
故答案为:15;  氢元素和氧元素;   水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

点评 此题是对水的电解的考查,解题的关键是掌握水电解时的现象及证明的问题,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于纯净物的是(  )
A.石灰水B.铝合金C.液氧D.浓硫酸

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3.石灰石和稀盐酸反应生成能是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体;向蓝色的胆矾溶液中滴加无色氢氧化钠溶液,会产生蓝色色沉淀,这些变化中有(填“有”或“没有”)其它物质生成,属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列粒子结构示意图中表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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7.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
ACO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡
CCaO固体CaCO3加水溶解,过滤
DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁粉,充分反应,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中正确的是(  )
A.高锰酸钾和锰酸钾是由同种元素组成的同种物质
B.白磷和红磷是由磷元素组成的两种不同物质
C.P2O5表示该物质是由2个磷原子和5个氧原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.(1)某一由碳氢两种元素组成的纯净物,其中碳元素和氢元素的质量比为12:1,又知其相对分子质量为26.试通过计算求出这种物质的化学式.
(2)将200g过氧化氢溶液(内含过氧化氢10g)和2g二氧化锰混合,反应一段时间后,称得剩余物质的质量为198g,求:
①生成氧气是多少克?
②通过计算说明过氧化氢是否完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.向如图试管里的水中加入某种物质后,U形管中左端的红墨水的液面降低,则加入的物质可能是(  )
A.氢氧化钠B.冰块C.硝酸铵D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙.纸船没有燃烧的主要原因是(  )
A.水能灭火B.没有与氧气接触C.纸不是可燃物D.没有达到着火点

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