练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图所示，根据氯和钾两种元素的相关信息判断，下列说法不正确的是（ ）

    A．图中甲的方框内应填的是K
    B．氯离子的符号为Cl-
    C．这两种元素可以构成的物质的化学式为KCl2
    D．若图乙表示氯原子，则横线上应填的数字是7
    【答案】分析：根据元素符号、离子符号及化学式的书写方法书写符号，根据原子中质子数等于核外电子数，根据原子中质子数等于核外电子数确定最外层电子数
    解答：解：A、钾的元素符号为K，故A正确
    B、氯离子带一个单位负电荷，符号为Cl-，故B正确
    C、钾元素和氯元素构成物质的化学式为KCl，故C不正确
    D、原子中质子数等于核外电子数，质子数为17，核外电子数也应为17，故横线上应填的数字为7，故D正确
    故选C
    点评：本题考查学生根据元素周期表中每小方格的相关信息，会写元素符号、离子符号及化学式
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g 5.25%氯化钾溶液，用于浇花．以下是他们设计的实验方案：
    第一步：制取氧气．实验装置如图所示
    精英家教网
    第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发．
    第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液．
    全过程如图所示：
    精英家教网
    根据上述设计回答：（1）制取氧气的化学反应方程式为：
     

    （2）指出第一步设计（图）中的两处错误：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ；
    （3）①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）；
    A、酒精灯      B、烧杯      C、玻璃棒        D、漏斗       E、量筒
    ②用酒精灯加热滤液，进行蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．利用
     
    ．
    （4）如果配制的氯化钾溶液中，氯化钾的质量分数小于5.25%，误差的原因有多种，因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有：
    ①托盘天平未调零；
    ②砝码和药品放反了；
    ③
     
    ；
    ④
     
    （托盘天平和量筒各回答一问）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，根据氯和钾两种元素的相关信息判断，下列说法不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图所示，根据氯和钾两种元素的相关信息判断，下列说法不正确的是


    1. A.
      图中甲的方框内应填的是K
    2. B.
      氯离子的符号为Cl-
    3. C.
      这两种元素可以构成的物质的化学式为KCl2
    4. D.
      若图乙表示氯原子，则横线上应填的数字是7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河北省邯郸市涉县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，根据氯和钾两种元素的相关信息判断，下列说法不正确的是（ ）

    A．图中甲的方框内应填的是K
    B．氯离子的符号为Cl-
    C．这两种元素可以构成的物质的化学式为KCl2
    D．若图乙表示氯原子，则横线上应填的数字是7

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案