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    “ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是

    A. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B. 提倡公交出行，减少尾气排放

    C. 加强植树造林，改善空气质量 D. 垃圾分类回收，增强节约意识

    A 【解析】A. 燃放烟花爆竹，污染空气，符合题意；B. 提倡公交出行，减少尾气排放，不符合题意； C. 加强植树造林，改善空气质量，不符合题意；D. 垃圾分类回收，增强节约意识，不符合题意。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：单选题

    合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法不正确的是( )

    A. 为保证高产尽量多施用化肥

    B. 不能将氯化铵与碱性物质混合施用

    C. KNO3是一种常用的复合肥料

    D. 提倡将农家肥与化肥综合使用

    A 【解析】 试题分析∶A．为保证高产适量施用化肥 ，故A错误。B．氯化铵与碱性物质混合施用，会降低肥效，故B正确。C．KNO3是一种常用的K,N复合肥料，故C正确。D．农家肥与化肥综合使用可取长补短，提倡将农家肥与化肥综合使用 ，故D正确。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：填空题

    酒精是生活中常见的物质，作为中学生，不应该饮酒．

    （1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积 （填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是 ；

    （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是

    （3）下列仪器不能加热的是

    A．燃烧匙

    B．试管

    C．量筒

    D．蒸发皿．

    （1）小于；分子之间有间隔（2）用湿抹布盖灭（3）用湿抹布盖灭；C． 【解析】 （1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积小于200mL，原因是分子之间有间隔； （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭； （3）下列仪器不能加热的是量筒． 故填：用湿抹布盖灭；C．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：单选题

    下列对所给事实的解释中，不正确的是（　　）

    A. 电解水可以生成氢气和氧气，说明分子可分

    B. 火车铁轨夏天膨胀﹣﹣铁原子的体积发生改变

    C. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大

    D. 二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣﹣二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同

    B 【解析】 微观粒子特性：质量和体积都很小，微粒间存在间隔，都是不断运动的；微粒运动的快慢与温度有关。 A、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，正确；B、夏天钢轨膨胀说明温度升高原子之间间隔变大，而非铁原子的体积发生改变，错误；C、水沸腾时可掀起壶盖，说明分子之间的间隔随温度的变化而增大...

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案 题型：单选题

    下列关于资源和能源的叙述中错误的是（ ）

    A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢、宇宙航行都要用到氧气

    B．地球上的淡水资源有限．目前海水淡化已经广泛使用

    C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染

    D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采

    B 【解析】A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢用氧气做助燃剂、宇宙航行要用到氧气供给呼吸；B．地球上的淡水资源有限．目前海水淡化还未被广泛使用；C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染；D．可燃冰主要含有甲烷和水在低温高压形成的结晶水合物． 选B

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：简答题

    1807年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用镊子取出一小块保存在煤油中的金属钠,用滤纸吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黄豆大小的金属钠,切面呈银白色,有金属光泽,将其投入水中,它浮在水面上,与水发生剧烈反应,在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,并立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。

    根据以上内容,请回答下列问题:

    (1)物理性质:①___________, ②___________, ③___________, ④___________, ⑤___________,

    (2)化学性质: ___________。

    (3)保存金属钠时应隔绝___________。

    不能溶解在煤油中硬度小呈银白色,有金属光泽密度大于煤油而小于水熔点低金属钠能与水发生剧烈反应水 【解析】 （1）物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。故物理性质有白色、密度比水小，固体、无味、硬度小，熔点低；（2）金属钠与水发生剧烈反应,并在水面上急速游动,发出“嘶嘶”声,说明有气体物质生成,属于化学变化,体现化学性质；（3）金属钠可以与水反应，故保持金属钠时...

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列属于化学变化的是(　　)

    A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

    C 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 活性炭净水利用的是活性炭的吸附性，吸附性是物质的物理性质，活性炭净水的过程没有新的物质生成，是物理变化；铁丝在氧气中燃烧生成黑色物质，有新的物质生成，是化学变化；霓虹灯发光没有新的物质生成，是物理变化；水的电解有氢气和氧气生成，是化学变化。故选C。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）

    A. 酒精易挥发 B. 氯化钠易溶于水

    C. 石墨能导电 D. 碳酸易分解

    D 【解析】 试题化学性质是指通过化学变化表现出来的性质，如可燃性、有毒性等，选A

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：单选题

    如图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图．下列说法中错误的是（ ）

    A. 每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+

    B. 每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl﹣

    C. Na+和Cl﹣由于静电作用而结合成化合物氯化钠

    D. 氯化钠由氯化钠分子构成

    D 【解析】 A、由图可知钠原子失去电子，每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+，故A正确． B、由图可知钠原子失去电子，而氯原子得到电子，即反应中钠原子转移一个电子给氯原子，所以每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl﹣，故B正确． C、Na+和Cl﹣由于静电作用而结合成化合物氯化钠，故C正确． D、氯化钠由氯离子和钠离子构成，而不存在氯化钠分子，故D错误． 故选...

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