【题目】根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:
(1)操作④中玻璃棒的作用是________。
(2)若按照②③①步骤配制 50g16%的 NaC1 溶液,所配制溶液的溶质质量分数__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)操作⑤中停止加热的时间是__________。
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为__________(填序 号)。
(5)以下操作中可能会导致精盐产率(产率=精盐质量/粗盐质量×100%)偏小的有__________(填序号)。
A操作①中有少量溶液溅出烧杯 B操作③中仰视读数
C操作④中液面高于滤纸边缘 D操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
海水是宝贵的自然资源,某氯碱厂电解饱和食盐水溶液制取氢氧化钠的工艺流程示意图如下:
依据图示完成下列填空:
(6)如果粗盐中含 SO42-量较高,必须添加钡试剂除去SO42- ,该钡试剂可以是____________。
ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4
(7)为了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42- ,加入试剂的合理顺序为_________________。
A先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入钡试剂
B 先加入NaOH,后加入钡试剂,再加入Na2CO3
C先加入钡试剂,后加入NaOH,再加入Na2CO3
D先加入Na2CO3,后加入钡试剂,再加NaOH
(8)脱盐工序中,通过加热、浓缩、冷却、过滤的方法除去NaCl,该方法利用的是NaOH与NaCl这两物质在______________上的性质差异。
(9)检验脱盐是否完全的实验方法是___________。
【答案】引流 偏大 当有较多固体出现时停止加热 ②③①④⑤②; AD AC BC 溶解度 取样,加入硝酸酸化的硝酸银观察是否生成沉淀;
【解析】
(1)过滤时玻璃棒的作用引流,故填:引流;
(2)量取水时俯视读数,会导致量取水的体积偏小,故溶质质量分是偏大,故填:偏大;
(3)当有较多固体出现时停止加热;
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作顺序②③①④⑤②;
(5)A、操作①中有少量溶液溅出烧杯,溶质减少,造成精盐产率降低;
B、操作③中仰视读数,会导致水的质量偏大,但对产率没影响;
C、操作④中液面高于滤纸边缘,会导致部分杂质进入滤液,使精盐产量偏大;
D、操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌,容易造成液体飞溅,精盐质量减少,产率偏小;
故选:AD。
(6)添加钡试剂除去SO42-,注意不能引入新的杂质,Ba(NO3)2会引入硝酸根离子,BaSO4本身是沉淀不反应,故选AC。
(7)SO42-、Ca2+、Mg2+等分别与BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反应生成沉淀,沉淀可再通过过滤除去, Na2CO3溶液能除去过量的BaCl2溶液,盐酸能除去过量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以应BaCl2溶液再Na2CO3溶液之前加即可,所以符合该规则的加入试剂顺序为BC选项;
(8)氢氧化钠和氯化钠分离的方法是:蒸发结晶,趁热过滤,是因为氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大,但是氯化钠的溶解度受温度的影响不大,故填:溶解度;
(9)检查脱盐是否完全就是检验溶液中是否有氯离子,取样,可以加入硝酸酸化的硝酸银观察是否生成沉淀;若有沉淀说明说明除盐不完全;若无沉淀,说明除盐完全;
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【题目】A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种,如图所示:
“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应,其中D的溶液呈蓝色,A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。
(1)D的化学式是 。
(2)A与B反应的化学方程式 。
(3)C与D反应的化学方程式 ,属于基本反应类型中的 。
(4)下列可以替代E的是 (填序号)。
①氯化铜 ②氢氧化钾 ③银
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【题目】我国是海洋大国,浩瀚的海洋为我们提供了丰富的资源,为了保卫我们神圣的海权,近年来我国对南海部分岛礁进行了吹填扩建,为海洋资源的开发利用提供了便利条件。
(1)我们的食用盐大部分来自于海水,从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,可以将粗盐溶于水,然后进行如下操作:
①加过量的Ba(OH)2溶液;②加适量的盐酸;③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤蒸发。正确的操作顺序是_______(填字母)。
(2)如图是氯化钠、氢氧化钠两种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时,NaCl饱和溶液中溶质质量分数________NaOH饱和溶液中溶质质量分数(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
②t2℃时,将 20gNaCl固体投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的_____(填“不饱和溶液”或“饱和溶液”,此时所得溶液的质量是________g。
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【题目】青一和立信两校化学兴趣小组同学联合举行了“众携手、共探究”的活动。他们设计了如图所示的实验装置(装置气密性良好),进行了以下实验。作为其中一员的你,请根据所学知识回答下列问题:
(1)先关闭活塞 K2 和K3,打开活塞 K1。通过长颈漏斗向 A 装置内加入足量的稀盐酸。你认为打开活塞 K1的目的是_____。
(2)然后打开 K2 和 K3,关闭 K1。你可以观察到装置 C 中的实验现象为_____。
(3)一段时间后,将装置 A、B、C 中的所有物质倒入一洁净的废液缸中,充分反应,过滤,得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
①白色沉淀甲是_____(填化学式)。
②无色滤液乙中一定不存在的溶质是_____(填化学式)。
③无色滤液乙中的溶质成分可能有很多种组成情况:其中所含溶质种类最少时,请写出所有溶质的化学式_____;其中所含溶质种类最多时,请写出所有溶质的化学式_____。
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答:
(1)A点表示的物质所属的物质类别是_________。
(2)请写出B点表示的物质化学式_________。
(3)已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式___________________。
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【题目】下列图象与对应实验完全吻合的是
A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列结论正确的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. t2℃时,100 g乙的饱和溶液中含乙50 g
D. 相同质量的甲、乙的饱和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶体较多的是乙
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【题目】硝酸钾在不同温度下的溶解度数据如下表所示:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g/100g水) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
回答下列问题:
①硝酸钾的溶解度随温度升高而___(填“增大”或“减小”)。
②20℃时,将15克硝酸钾加入40克水中,充分搅拌,所得溶液为____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质质量分数为______(列出计算式)。
③某硝酸钾固体中混有少量氯化钠,分离提纯硝酸钾的操作是配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_______、过滤、洗涤、干燥。
④甲是60℃的硝酸钾溶液,按下图所示进行操作。分析正确的是____(填序号)。
A 乙一定是不饱和溶液
B 丙和丁一定是饱和溶液
C 乙的溶质质量分数不一定比甲大
D 甲和丙的溶质质量分数有可能相等
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【题目】实验课上,同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳,实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异,于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。
(进行实验)装置图如下所示。
实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。
实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
缓慢通入2 L空气后的浑浊程度 | 不明显 | 明显 | 非常明显 | 明显 |
实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。
实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸馏水体积/mL | 0 | a | b | c |
缓慢通入3 L空气后的浑浊程度 | 非常明显 | 明显 | 不明显 | 无现象 |
(解释与结论)
(1)小试管中发生反应的化学方程式为____________。
(2)实验1的目的为____________。
(3)实验2中a、b、c三处数据,设计合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
(4)实验2的结论是________。
(反思与评价)
(5)通过对比实验1-1和2-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________,理由是________。
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