葡萄糖是人生理活动中的重要物质,它在人体组织工作中的作用是( )。
A.相互连接合成蛋白质 B.相互连接合成淀粉
C.与水反应,同时放出热量 D.被氧化,同时放出热量
科目:初中化学 来源: 题型:
根据所学化学知识,下列生活中措施做法不正确的是 【 】
A.天然气泄漏时应立即打开排风扇 B.用小苏打治疗胃酸过多
C.不能用钢丝球洗刷铝制炊具 D.可用燃烧的方法辨别羊毛的真假
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科目:初中化学 来源: 题型:
某日,京沪高速上,一辆槽罐车与一辆大货车相撞后翻到在地,槽罐车上载满的液态氯气快速泄漏.由于事故发生地相聚300m的地方是一个村庄,因此,此次液氯泄露导致数十人死亡。
信息链接:①氯气为黄绿色气体,②有强烈刺激性气味,③在常温下,氯气可溶与水,在高压下可以液化,并装入槽罐车中进行运输,④氯气密度为3.21g/L(空气为1.293g/L),⑤氯气既可与氢气等非金属单质反应,⑥也可与钠、镁等金属单质反应,⑦还能与氢氧化钙反应生成次氯酸钙、氯化钙和水。
(1)①~⑦中,属于氯气物理性质是_________;(填序号,下同);化学性质是_________。(2)写出氯气与氢氧化钙反应的文字表达式:______________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明的溶液中的是
A. H+、Cl-、HCO3- B.Ca2+、CO32-、Cl-
C. K+、OH-、Na+ D.Cu2+、SO42-、Na+
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科目:初中化学 来源: 题型:
请参与某学习小组进行的化学魔术的过程,并协助完成相关任务:
【查阅资料】氯化钠、氯化钙溶液呈中性。
【魔术药品】氢氧化钠稀溶液、稀盐酸
【魔术表演】在玻璃杯内放入滴有酚酞溶液的蒸馏水,加入无色溶液A后,溶液呈现红色;再慢慢加入无色溶液B,溶液最终变为无色。再将一枚鸡蛋放入溶液中,观察到鸡蛋慢慢沉到杯底同时在蛋壳表面出现气泡,一会儿又慢慢上浮,当接近液面时又下沉,如此反复。充分反应后,取出这枚鸡蛋,又将另一枚鸡蛋放入其中,观察到鸡蛋直接沉到杯底。(如图所示)。
(1)写出无色溶液A中溶质的化学式为 ▲ ;加入无色溶液B后,溶液呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的化学式为 ▲ ;
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。鸡蛋壳表面产生的气体的化学方程式 ▲ ;
(3)魔术表演结束后,玻璃杯中废液除酚酞和水外,废液中含有 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)人体胃液中含有的酸是 ;医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是 。
(2)生活中可以通过简单的 方法来降低水的硬度;家庭炒菜用的铁锅手柄是用 (填“热固性”或“热塑性”)塑料做的。
(3)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
则羊毛、棉花的编号分别为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语给化学学习带来了很大方便,下列对图示或化学用语解读正确的是
① ② ③ ④
A.图①一个钠原子中有11个中子
B.图② 所示的粒子可用符号 来表示
C.图③中的“”表示某种原子,则此图对应的物质可能是单质,也可能是混合物
D.图④中表示2个氢原子
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根据下列装置图,回答有关问题。
| |||
(1)指出编号仪器名称:① 。
(2)在组装仪器时,为了更方便的将玻璃管插入胶皮管或带孔橡皮塞,可先把玻璃管口的一端用 湿润,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)若实验室利用A装置来加热高锰酸钾制取氧气,你认为A装置中还缺少 。
(4)实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品来制取氢气,反应的化学方程式为 ,
使用B装置制取氢气的优点是 ,若用C装置收集氢气,则气体应从
端进入。(填“e或“f”)
(5)若实验室制取二氧化碳结束后,测得试管内残留液的pH如上图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如上图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中ab段发生反应的化学方程式: ,cd上升的原因是 。
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