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下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、矿泉水、氧气
B、冰水混合物、清新的空气
C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物、二氧化碳
D、铁粉、可口可乐
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:根据纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质进行分析.
解答:解:A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物;氧气是由一种物质组成的,属于纯净物,故错误;
B、冰水混合物是由一种物质组成的,属于纯净物;空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故正确;
C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物有锰酸钾、二氧化锰等,属于混合物;二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,故错误;
D、铁粉是由一种物质组成的,属于纯净物;可口可乐中含有二氧化碳、水等物质,属于混合物.故正确.
故选项为:BD.
点评:本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在9.6g氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是(  )
A、该物质只含有碳元素和氢元素
B、该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1
C、该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D、该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、硫元素在H2SO4中的化合价是+4价
B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C、由高锰酸钾和锰酸钾的化学式可知这两种物质具有相同的根
D、安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危害.经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差,这里的钙是指钙原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述:①铜在潮湿的空气中会生铜绿;②铜绿是一种绿色固体;③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳和水;④氧化铜是一种黑色粉末;⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠;⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体;⑦二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;⑧将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰石变浑浊.其中属于物理变化的是(填序号,下同)
 
;属于化学变化是
 
;属于物理性质的是
 
;属于化学性质的是的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

韦小宝和几位同学在实验室用下列装置制取气体:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)和珅用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他选择上述装置中的B和
 
(填字母)进行组装.你认为B装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式:
 

(3)吕布用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,实验结束后,吕布问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助吕布推测导致这种现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁表达化学信息.请用化学符号或文字填空:
(1)二个氢原子
 

(2)氧离子
 

(3)+2价的镁元素:
 

(4)5N2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过电解水的实验,只能知道水的元素组成,其实,根据该实验得到的氢气和氧气的体积比,结合氢气和氧气的密度(已知氢气的密度是0.089g/L,氧气的密度是1.429g/L),就可以确定水的化学式.请试着利用上述数据计算出水分子中氢原子和氧原子的个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:
(1)步骤②所起的作用是
 
 (单选,填选项序号).
A.杀死水中的细菌     B.减少水中氧气
C.使泥沙沉积至底部   D.分解有毒物质
(2)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是
 
;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的常用处理办法是
 

(3)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持氢气化学性质的最小粒子是(  )
A、氢分子B、氢元素
C、氢原子D、氢离子

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