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    实验室制取氧气时有以下操作步骤：①装入药品  ②检查气密性  ③点燃酒精灯  ④固定装置  ⑤熄灭酒精灯  ⑥收集氧气  ⑦从水槽中取出导管，其中顺序合理的是（　　）

    　

    A．

    ①②④③⑥⑤⑦

    B．

    ②④①③⑥⑤⑦

    C．

    ②①④③⑥⑦⑤

    D．

    ②①④③⑥⑤⑦


    考点：

    制取氧气的操作步骤和注意点．.

    专题：

    常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析：

    实验室制取氧气的操作步骤可概括为“查装定点收移熄”．

    解答：

    解：实验室制取氧气时操作为：连接装置，检查装置的气密性，然后装药品，点燃酒精灯加热，进行收集，收集完毕想移导管后熄灭酒精灯．

    故选C．

    点评：

    本题主要考查了实验室制取氧气的实验步骤，实验时一定要正确操作，养成严谨的实验态度．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，小明将磁铁放在黑色粉末上方，发现有黑色粉末被吸起来．就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的（　　）

      A．假设     B实验    C．观察   D．做出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列记录的普通蜡烛燃烧的实验现象与事实不相符的是（　　）

    　

    A．

    普通蜡烛是手感滑腻的固体

    B．

    普通蜡烛放入水中会下沉

    　

    C．

    蜡烛燃烧的火焰可以分为三层

    D．

    熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ①将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；

    ②将黑色粉末A和白色固体D混合加热，也能生成气体C；

    ③气体C是空气中含量较多且行之比较活泼的气体

    试推断：A物质是　　；

           气体C的用途　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（　　）

    　

    A．

    混合物

    B．

    纯净物

    C．

    单质

    D．

    化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水资源是战略资源．下列是节水标识的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用托盘天平称量10.5g氯酸钾（1g以下用游码），放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该（　　）

    　

    A．

    调节左右平衡螺母

    B．

    减少氯酸钾

    　

    C．

    减少砝码或向左移动游码

    D．

    增加氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（　　）

    　

    A．

    .

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于高锰酸钾制氧气的实验操作，描述错误的是（　　）

    　

    A．

    制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品

    　

    B．

    实验结束时，用灯帽盖灭酒精灯

    　

    C．

    收集气体时，导管一有气体冒出就立即收集气体

    　

    D．

    制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯

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