实验室用氯酸钾和高锰酸钾共同制取氧气.二氧化锰在固体混合物中的质量分数 [ ] A.一定变小 B.一定变大 C.不改变 D.可能变大也可能变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①

长颈漏斗

，②

水槽

．
（2）实验室制取H₂，可选用装置

BD

（填写装置序号）能收集到较纯净的H₂．
（3）判断CO₂已收集满的方法是

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满

．
（4）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是

在试管口放一团棉花

．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

bcda

（填写选项序号）．a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是

搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）

．
（7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是

反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室常用以下装置制取气体．

（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑

，应选用的发生装置是（填字母序号，下同）

A

．
（2）仪器a的名称是

集气瓶

．实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的收集装置是

D

（3）若用制取到的二氧化碳气体做如F所示的气体性质实验，F中观察到的现象是

蜡烛由低到高依次熄灭

．
说明二氧化碳的一条性质是

密度比空气的密度大；

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?鞍山一模）实验室常用图中A～E装置制取和收集气体．

（1）写出B图中标有①的仪器名称

试管

．
（2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，应选择的发生装置是

A

，（写字母，下同）收集装置是

D或E

．
（3）乙同学认为B装置可用于双氧水和二氧化锰混合制取氧气，其反应的化学方程式为

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

，其中二氧化锰起

催化

作用．
（4）丙同学用图F所示装置作制取二氧化碳的发生装置．该装置的优点是

可以控制反应的发生和停止

．可以选择哪一种金属材质的网袋替代塑料网袋（从银、铜、铁中选择）？简要说明选择的理由．

选择铜；不选银的理由是价格高，不选铁的理由是铁与盐酸反应使得二氧化碳不纯

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
（1）已知2KClO₃

MnO2

.

△

2KCl+3O₂↑，CuO也可作氯酸钾分解的催化剂．甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，设计了以下对比试验：
I．将xgKClO₃与1.0gMnO₂均匀混合加热 II．将3.0gKClO₃与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢．
①I中x的值为

3.0

；②II中的CuO与稀盐酸反应的方程式为

CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O

．
（2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO₂的质量	相同时间内产生O₂的体积
I	50.0g	1%	0.1g	9mL
II	50.0g	2%	0.1g	16mL
III	50.0g	4%	0.1g	31mL

【数据处理及结论】
①本实验中，测量O₂体积的装置是

C

（填编号）．

②实验结论：在相同条件下，

双氧水浓度越大

，双氧水分解得快．
③丙用如图2装置进行实验，通过比较

相同时间天平读数差值大小

也能达到实验目的．
（3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂，完全反应后的固体残渣，经以下四步实验操作，可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）．正确操作的先后顺序是

bcda

（填写选项符号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（4）某同学根据所学知识设计了一个自动加液过滤装置：在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置（图3）．使用时，滤液不会溢出，过滤又较快，整个过程无须人照顾．自动加液装置中A管为“液体流出管”，B管为“空气导入管”． A管上口高出B管口约1cm．试回答问题：A管上口高出B管上口的理由是

便于达到“自动过滤”的目的；若A管上口低于B管上口或与B管上口平齐都不能实现“自动过滤”的目的

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中标号仪器的名称：a

酒精灯

、b

铁架台

、c

锥形瓶

、d

长颈漏斗

、e

水槽

、f

集气瓶

；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是

B

（填序号），其中二氧化锰起

催化

作用，反应的符号表达式为

H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂

H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂

．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，可选用的装置是

AC或AE

（填序号），该套装置检查气密性的方法是

先将导管放入水中，再用手捂住试管外壁，如果导管口有气泡冒出，则装置的气密性良好

，发生反应的符号表达式为

KClO₃

MnO2

△

KCl+O₂

KClO₃

MnO2

△

KCl+O₂

．
（4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是

氧气的密度比空气的密度略大．

．
（5）用C装置收集氧气的优点是

收集到的氧气的纯度比较高；收集气体时便于观察．

．
（6）某同学在制取氧气过程中，用排水法收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因可能是：集气瓶中水未装满，留有气泡；当刚开始有气泡出现就开始收集气体等（如果是向上排空气法收集出现这种情况，可能原因：导管没有伸入集气瓶底部；收集时间不够长等）
（7）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收满，这是利用了氧气的

助燃性

、

密度比空气略大

性质．

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