右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线:(1)P点表示:t1℃时.两种物质的溶解度关系为b c.(2)将t1℃时接近饱和的c溶液变成饱和溶液可以采取的方法是 .(3)t2℃.a.b.c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为 .(4)t2℃时.50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后.所得溶液的质量为 .(5)b中含有少量的a.若要提纯b.可采用结晶的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线：

（1）P点表示：t₁℃时，两种物质的溶解度关系为b c（填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）将t₁℃时接近饱和的c溶液变成饱和溶液可以采取的方法是
              （只写一种）。
（3）t₂℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为      。
（4）t₂℃时，50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为        。
（5）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用       结晶的方法。

⑴ = ⑵升温或蒸发或加溶质 ⑶b＞a＞c ⑷75g（5）降温（或冷却热饱和溶液）

试题分析：⑴P点为两溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）c溶液溶解度随温度的升高而降低，所以将t₁℃时接近饱和的c溶液变成饱和溶液可以采取的方法是升温或蒸发或加溶质；（3）由图可知，筒温度下，饱和溶液溶解度越大溶质的质量分数也越大，则有溶质的质量分数b＞a＞c；（4）t₂℃时，b物质的溶解度为50g，也就是说该温度下100g中最多可以溶解50gb物质，那么50g水中最多可以溶解b物质25g，形成75g溶液；（5）由于溶解度随温度变化相差较大，所以可以采用降温结晶的方法来提纯b物质。
点评：关于溶解度曲线的题目一直是中考的必考点，常在双选中出现，得分率不是很高，注意仔细审题，避免粗心。

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相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是

A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B．t₁℃时，a、c两物质的溶解度相等

C．t₂℃时，30ga物质加入到50g水中得到80g溶液

D．t₂℃时，c两物质的饱和溶液降温到t₁℃时有晶体析出

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是

A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g

B．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g

C．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36

D．20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法，正确的是

A．25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度可形成70 g溶液

B．甲是三种物质中溶解度最大的

C．将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数不变

D．35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为40%

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）30℃时，甲的溶解度                （填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。
（2）要使饱和甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是           （只填一种）。
（3）在20℃时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为                      （填“饱和”或“不饱和”）溶液；若将温度都升高到30℃，甲溶液中溶质的质量分数                           （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液中溶质的质量分数。
（4）10℃时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到溶液                g，此时溶质的质量分数为                    %。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

溶液的应用非常广泛。
（1）K₂CO₃和KNO₃在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。

温度/℃		20	30	50	60	80
溶解度/g	K₂CO₃	110	114	121	126	139
溶解度/g	KNO₃	31.6	45.8	85.5	110	169

①图中能表示KNO₃溶解度曲线的是    （填“甲”或“乙”）。
②两曲线交点M点的含义是     。
③20℃时，K₂CO₃饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为   （结果用最简整数比表示）。
④30℃时，向114 g K₂CO₃固体中加入100 g水，充分溶解后升温至40℃，该溶液中溶质的质量分数    （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）某KNO₃样品中含有少量K₂CO₃，其提纯过程如下：

①操作2的名称是    。
②溶液B和溶液C中属于饱和溶液的是    （填序号）。
③样品中钾元素的质量为    g（结果保留整数）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

溶液和金属都是生活中常见的物质。
(1)根据右图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①t℃时，50 g A物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量是         g。
②现有t℃时含A、C两种溶质的某饱和溶液，若要得到纯净的A晶体，采用的结晶方法是         。
③t℃时，用等质量的A、B、C三种物质分别配制饱和溶液，所得溶液质量最小的是      。
(2)最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管，输送热水一般用铜管。
下列管材不属于金属材料的是       （填字母序号）。


A．铸铁管	B．铜管	C．塑料管

(3)铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的（填字母序号）。
A. 导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 有金属光泽
(4)某兴趣小组用U形管设计了下图三组兴趣实验，搁置一段时间后，观察到
装置Ⅰ中左边液面上升，右边液面下降；装置Ⅱ中左边液面下降，右边液面上升；
装置Ⅲ中无明显现象。

请回答：
①装置Ⅰ中左边液面上升的原因是                                    ；
②装置Ⅱ中发生反应的化学方程式为                                   。
(5) 工业上，炼铁高炉内用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁）以冶炼出生铁，请写出该反应的化学方程式                                     。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水)，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。

甲乙甲乙
则下列说法中正确的是

A．图1中乙的溶液一定是不饱和溶液

B．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C．图3中N表示的是甲的溶解度曲线

D．图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

（1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指；（填字母）

A．元素

B．原子

C．离子

D．分子

（2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是       。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中加少量的洗涤剂后，就容易洗干净，说明洗涤剂具有           作用。
（3）20 ℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。20 ℃时，     （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是     （填“a”或“b”）。要使试管中剩余的甲固体继续溶解可
采用的方法是                。将10 ℃时a的饱和溶液升温到20 ℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数   （填“变大”、“变小”或“不变”）。

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