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    用盐酸可以清除铁锈（主要成分为Fe203），盐酸中主要含有H20分子、H+、c1﹣．某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得出了初步结论．

    （1）请填写下表中的实验结论：

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液振荡

    固体不溶解

    （2）是否需要做“向Fe2O3，中加入水”的对比实验？为什么？

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西省渭南市九年级上学期12月质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图．根据图回答：

    （1）S表示物质的溶解度，在 ℃时SA=SB＞SC；

    （2）随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是 ．

    （3）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是 （填冷却或蒸发）

    （4）t3℃时，90gA物质的饱和溶液中，含有A物质 g．

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•吉安校级期中）化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律．

    （1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为 （填序号）．

    ①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘

    ④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码

    A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

    （2）如图2装置中，称量小烧杯及其中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应停止后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则m1 m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是 ．根据以上实验探究可知，若用碳酸粉末与盐酸反应验证质量守恒定律，可选择下图中 （少选错选不给分）

    （3）请从原子的角度解释质量守恒定律 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•绵阳）下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（ ）

    A．生石灰 B．氯化钠 C．浓硫酸 D．浓盐酸

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）．

    （1）开始时 管溶液呈红色．

    （2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ，可能含有的溶质的化学式为 ，写出上述反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省嘉兴市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰．请回答：

    （1）一个苯甲醇分子由 个原子构成．

    （2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 （填最简单整数比）．

    （3）苯甲醇中C元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省台州市临海市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是

    A．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重

    B．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈

    C．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水充分接触

    D．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市四会市九年级上学期期末质量监控化学试卷（解析版） 题型：填空题

    按要求填空：

    （1）用化学符号填空： 3个硫原子 ；1个钠离子 ；

    （2）用化学式填空：硫酸 。

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列科普短文。

    温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强。

    防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。为此科学家提出：制定措施限制过多的二氧化碳的排放；有效利用过多的二氧化碳。具体做法有：将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底；将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源，研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将水溶液中的CO2转化成甲醇（CH4O）和氧气，这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放，同时获得了燃料。

    除二氧化碳外，还有一些气体也可以产生温室效应。下面是主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对照表。

    温室气体

    空气中浓度mg/m3

    年增长率

    （%）

    温室强度

    （CO2 为1）

    对全球气候变暖

    的贡献率（%）

    1750年

    1990年

    CO2

    280

    353

    0.5

    1

    55

    氯氟烃

    0

    0.00085

    2.2

    3400—15000

    24

    CH4

    0.8

    1.72

    0.9

    21

    15

    N2O

    0.00029

    0.00031

    0.25

    270

    6

    为缓解全球气候变暖，各国采取各种措施控制其他温室气体排放量的增长。如新西兰从2004年开始征收牛、羊和鹿等的“放屁税”。某研究发现，袋鼠的屁中不含甲烷，是因为它的胃里有一种特别的细菌。若把这种细菌移植到能释放大量甲烷的动物体内，可以减少甲烷的排放。

    总之，我们要积极采取有效措施，保护好人类赖以生存的大气环境。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）甲醇（CH4O）属于 （填字母序号，下同）。

    A．单质 B．氧化物 C．化合物

    （2）新西兰地区收取“放屁税”，针对的温室气体是 。

    （3）依据表格中的数据，分析“二氧化碳对全球气候变暖的贡献率最大”的主要原因是 。

    A．二氧化碳的年增长率大于其他温室气体

    B．二氧化碳的浓度远高于其他温室气体

    C．二氧化碳的温室强度大于其他温室气体

    （4）请你提出一条减少空气中二氧化碳的措施： 。

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