木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是( )
A.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应
B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C.反应都必须在加热或高温的条件下才能进行
D.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是同学们用大可乐瓶(耐酸)设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是
A.打开止水夹a、b,气体从d管通入,储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B.取用气体时,打开止水夹a、b,靠水的重力将气体从d管排出
C.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置
D. 气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹
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科目:初中化学 来源: 题型:
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
A.燃烧的条件 B. 证明CO2与NaOH反应 C.分子运动的现象
(1)实验A中,在铜片上分别放置木块和纸片,通过实验可以说明燃烧的条件之一是
(2)实验B是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液
(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
(3)实验C是通过烧杯②中呈现的现象来说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓盐酸时,烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为 色;当烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 .其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式( )
A.CO2+C2CO
B.2C+O22CO
C.2CO+O22CO2
D.C+O2CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
某城市自来水的处理过程如右图所示:
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(2)步骤②所起的作用是______(填序号)。
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C. 使泥沙沉积至底部 D. 分解有毒物质
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为______。
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
(4)生活中将自来水软化的常用方法是______。区分软水和硬水的试剂是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组
同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH,如图所示
(1)M是 _ 。
(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,
请同学们不测定溶液pH,用其它实验方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:
小明向所取溶液中加入 _ 溶液,观察到有蓝色沉淀生成。
结论:是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到 。
结论:是b处或c处溶液。
为进一步确定该处溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
_ | _ | 为c处溶液并推知此溶液中的离子有
(填离子符号)。 |
剩余一种为b处溶液。
通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中溶液pH的变化和用不同方法确定溶液的成分。
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