分析 根据电解水的实验进行分析.电解水时负极生成的气体较多是氢气,正极生成的气体较少是氧气,体积比为2:1,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,根据反应可写出反应的文字表达式.
解答 解:电解水,通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体和负极产生的体积比为 1:2.则正极产生的气体能支持燃烧是氧气,负极产生的气体能燃烧,是氢气;通电后水生成氢气和氧气,发生化学变化,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
故答案为:2:1;H2;O2;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
点评 本题考查了电解水的知识“正氧负氢,氢2氧1”,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对实验现象及结论的识记,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 消耗稀盐酸的质量顺序为 Z>Y>X | B. | 产生H2的速率顺序为X>Y>Z | ||
C. | 3种金属的活动性顺序为Y>X>Z | D. | 相对原子质量有大到小顺序X>Y>Z |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井 | |
B. | 浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110 | |
C. | 洗衣服时,用硬水比软水效果更好 | |
D. | 带上火把进入山洞进行科学探究 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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