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试管中盛有黑色粉末,将其加热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是
 
  写出该反应的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳气体,然后结合黑色粉末加热生成红色物质的颜色变化进行解答.
解答:解:加热黑色粉末生成的红色物质和使石灰水变浑浊的二氧化碳,碳和氧化铜都是黑色的,在高温下生成铜和二氧化碳.
故答案为:碳粉和氧化铜;C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑.
点评:本题属于常见物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质及题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证并能够正确书写化学方程式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.请计算:
(1)C10H9N的相对分子质量
 
.(只写结果)
(2)C10H9N中碳元素与氢元素的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮化硅(Si3N4)是一种新型的耐高温陶瓷.请计算:
(1)氮化硅的相对分子质量;
(2)氮化硅中各元素的质量比;
(3)56g氮化硅含硅元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们可以对物质从不同的角度进行分类.
(1)由
 
种物质组成的是纯净物,纯净物由
 
种分子构成.由
 
种元素组成的纯净物叫化合物,化合物分子由
 
种原子构成.
(2)下面给出几种物质,请按要求用符号填空:
①氮气  ②空气   ③二氧化碳  ④高锰酸钾  ⑤铁粉  ⑥海水
属于单质的有
 
;属于化合物的有
 
;属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④用排水法收集气体  ⑤从水槽中移出导管  ⑥熄灭酒精灯  ⑦连接仪器,固定在铁架台上;其操作顺序应是(用序号表示)
 
.其中易因违反操作而引起的事故或问题是(举1点)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(C2H204)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,按要求回答相关的问题:
【提出猜想】
(1)草酸能够使紫色石蕊试液变为
 
色.
(2)猜想三种氧化物可能是
 

【查阅资料】
1.无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.
2.向氯化钯溶液中通入CO,产生黑色沉淀.
【实验探究】兴趣小组为验证猜想,将草酸受热后得到的气体,依次通过了装置A、B、C:

【实验结论】
(3)当装置A、B、C实验现象是
 
,证明猜想是正确的.
【实验反思】
(4)①实验装置中气球所起的作用是
 

②是否可以将装置A和B对调,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀有气体是指那些在一般情况下,不跟其他物质反应的无色、无味的气体.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式填空或填符号的意义:
(1)硝酸钙
 
,(2)氧化铁
 
,(3)硫酸铵
 
.(4)2H
 
 (5)Fe3+
 
 (6)2H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
 

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是
 

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
 

(4)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
 
.长期饮用蒸馏水
 
(填“利于”或“不利于”)人体健康.

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