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16.酸、碱、盐是几类重要的化合物
(1)稀盐酸和氢氧化钠发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水(或H++OH-=H2O).
(2)用酚酞溶液不能(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠溶液是否变质.
(3)小华同学把新制氯水逐滴加到含有酚酞的氢氧化钠溶液中,当加到最后一滴时溶液的红色突然消失.小华认为可能是次氯酸具有漂白性使红色褪去.你认为可能原因是什么?设计实验证明你的猜想,写出实验步骤、现象和结论.
已知:将氯气通入水中形成氯水,在氯水中会发生下列反应:Cl2+H2O═HCl+HClO;次氯酸(HClO)具有酸性也具有漂白性,可使红色的酚酞变为无色.
(4)某化学小组将一定量的稀H2SO4加入到放有NaOH溶液的烧杯中进行中和反应实验时,忘记向氢氧化钠溶液滴加酚酞试剂,发现反应无明显现象,于是小组对烧杯溶液中的溶质的成分进行探究.
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【假设猜想】猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有Na2SO4和NaOH;你的猜想:Na2SO4和H2SO4
【实验探究】为了验证猜想,该小组设计了以下实验
实验操作现象结论
①取少量溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液;有蓝色沉淀产生猜想二成立
②取少量溶液于实干中,加入氯化钡有白色沉淀你的猜想成立
大家一致认为实验②是错误,其原因是滴加氯化钡溶液生成白色沉淀,只能说明溶液中含有SO42-,不能判断溶液中是否含有硫酸.
(5)为了验证硫酸和氢氧化钠的中和反应,小华向100g滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,红色恰好褪去时,消耗了20%的稀硫酸98g,求氢氧化钠溶液的溶质质量分数?

分析 (1)根据稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水解答.
(2)氢氧化钠变质后生成碳酸钠也显碱性;
(3)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和次氯酸具有酸性,能够与氢氧化钠发生中和反应,酚酞在碱性环境下才显红色;次氯酸具有漂白性,也可能使红色的酚酞变红色,在褪色的溶液中再滴加氢氧化钠,使溶液呈碱性,若颜色变红色,说明是碱性被中和导致褪色,反之,则是被漂白了,据此解答;
(4)根据氢氧化钠和硫酸的反应进行分析解答,氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水;钡离子能与硫酸根离子结合产生硫酸钡白色沉淀,氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,据此解答.
(5)根据硫酸的质量和对应的化学方程式求算消耗的氢氧化钠的质量,进而求算其质量分数.

解答 解:(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水(或H++OH-=H2O);
(2)氢氧化钠变质后生成碳酸钠也显碱性,都使酚酞变红,所以不能检验;
(3)盐酸和次氯酸具有酸性,能够与氢氧化钠发生中和反应,酚酞在碱性环境下才显红色;次氯酸具有漂白性,也可能使红色的酚酞变红色,故答案为:氯水中的HClO的强氧化性将酚酞氧化而褪色;
要证明红色褪去的原因可以通过以下实验:在已经褪色的溶液中继续加入NaOH溶液,直至溶液呈碱性,若溶液恢复红色,则说明是碱性被中和导致褪色,反之,则是被漂白了;
(4)【假设猜想】反应可能是恰好反应,只有硫酸钠、也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钠过量,则含有氢氧化钠和硫酸钠;若硫酸过量,则含有硫酸和硫酸钠;
【实验探究】氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,所以说明溶液中含有氢氧化钠,故猜想二成立.
滴加氯化钡溶液生成白色沉淀,只能说明溶液中含有SO42-,不能判断溶液中是否含有硫酸,
(5)在红色恰好变为无色时,氢氧化钠和硫酸恰好完全反应,此时消耗硫酸的质量为:98g×20%=19.6g,
设氢氧化钠的质量为y
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98            80
19.6g         y
$\frac{98}{19.6g}=\frac{80}{y}$
解得:y=16g
氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:$\frac{16g}{100g}$×100%=16%
故答案为:(1)氢离子和氢氧根离子结合生成水(或H++OH-=H2O);
(2)不能;
(3)可能原因:氯水中的盐酸中和了NaOH,使酚酞由红色变成无色;氯水中的HClO的强氧化性将酚酞氧化而褪色;
实验步骤、现象和结论:在已经褪色的溶液中继续加入NaOH溶液,直至溶液呈碱性,若溶液恢复红色,则说明是碱性被中和导致褪色,反之,则是被漂白了;
(4)【假设猜想】Na2SO4和H2SO4
【实验探究】硫酸铜溶液;滴加氯化钡溶液生成白色沉淀,只能说明溶液中含有SO42-,不能判断溶液中是否含有硫酸;
(5)16%.

点评 本题考查了酸碱中和反应以及实验设计的能力,设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图为甲、乙两种物质的溶解度取消,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两种物质的溶解度都不相等
B.t1时,将两种饱和溶液升温至t2,溶液中溶质的质量分数都增大
C.t1时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15%
D.将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.盐酸、硫酸和硝酸是化学实验室中常见的三种酸,根据它们的性质回答问题
(1)向盛有稀硫酸、稀盐酸和稀硝酸的溶液中分别滴入两滴石蕊溶液,观察到溶液变红,是因为这三种酸溶液中都含有氢离子.
(2)实验室中常用稀硫酸或稀盐酸与金属反应制取氢气,但不用浓硫酸或硝酸,因为它们具有很强的氧化性,金属与它们反应不生成氢气,将锌粒放入稀硝酸中生成硝酸锌、一氧化氮和另一种氧化物,这个变化用化学方程式表示为3Zn+8HNO3=3Zn(NO32+4H2O+2NO↑;
(3)用稀盐酸除铁锈,是因为铁锈与稀盐酸发生反应生成水和氯化铁(具体物质);
(4)区分稀盐酸和稀硫酸常用的是硝酸钡溶液.

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4.在我国的能源结构中,燃煤约占70%,它是由多种有机物和无机物组成的混合物,主要成分是碳.为验证煤炭中还含有硫,大家进行了以下活动:
(1)查阅资料:“SO2能使KMnO4溶液由紫红色变为无色,反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.”
该化学方程式中的最后一个化学式因资料污损而模糊不全,请推测其化学式为H2SO4
(2)方案设计:某同学设计了如下图所示实验装置进行验证.

经交流讨论,大家一致认为装置②处存在明显错误,请指出其中错误的原因是C.
A、氢氧化钠溶液吸收CO2的效果不好,应改用Ca(OH)2溶液;
B、气体不应该由长导管进入洗气瓶,应该由短导管进入洗气瓶;
C、氢氧化钠溶液会吸收SO2;①处即使有SO2产生也到不了③处;
(3)盐通常由离子构成,如:KMnO4由K+和MnO4--构成.请根据“查阅资料”推测,KMnO4溶液呈紫红色是因为它含有MnO4-(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是(  )
A.Z溶液B.Y溶液C.X溶液D.X、Y溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学在实验室的下列操作,其中正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶塞应正放在桌上
C.用药匙去取碳酸钠粉末
D.测溶液pH值时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.太阳能光伏发电是一项推行“低碳经济”的重要科技进步成果.太阳能光伏发电主要材料是高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产流程示意图如下:

(1)蒸馏原理是利用物质的沸点不同而进行提纯.
(2)整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是爆炸.
(3)可循环利用的物质是HCl.
(4)石英砂的主要成分是SiO2,工业上制取粗硅过程中,除了生成Si还生成一氧化碳,写出反应的化学方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO.

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5.鉴别盐酸和硫酸最好选用(  )
A.BaCl2溶液B.K2CO3溶液C.AgNO3溶液D.紫色石蕊试液

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6.下列图示的实验操作或有关分析中正确的是(  )
    
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