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    6．对下列混合物的判断中，正确的是（　　）
    A．在泥水中泥是溶质，水是溶剂
    B．在澄清石灰水中，氧化钙是溶质，水是溶剂
    C．冰水中冰没有融化之前是悬浊液，融化之后得到的是溶液
    D．在食盐水中食盐是溶质，水是溶剂

    分析 根据已有的溶液、悬浊液和乳浊液的知识进行分析解答即可．

    解答 解：A、泥水是悬浊液，不存在溶质和溶剂的概念，错误；
    B、在澄清石灰水中，氢氧化钙是溶质，水是溶剂，错误；
    C、冰水是纯净物，错误；
    D、在食盐水中食盐是溶质，水是溶剂，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是溶液、悬浊液以及乳浊液的知识，完成此题，可以依据已有的概念和组成进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

    请回答下列问题：
    （1）图中原子序数为16的元素符号是S；在化学反应中易得到（填失去或得到）电子而形成阴离子（填阴或阳）
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
    （3）图中不同种元素最本质的区别是质子数不同．
    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是原子的电子层数相同．
    （5）写出原子序数为13、17的两种元素组成的化合物的化学式AlCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．加碘食盐中的碘，是指（　　）
    A．元素B．单质C．化合物D．混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，兴趣小组想探究过氧化氢有没有其它催化剂？
     提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
    【实验探究】
    实验步骤实验现象
    Ⅰ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入1g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ、待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．
    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量为ag．证明氧化铁的化学性质在反应前后没有发生变化
    Ⅳ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入1g氧化铁粉末，向D试管中加入bg二氧化锰粉末，观察现象．二氧化锰的催化效果比氧化铁好
    【实验结论】（1）A中产生的气体是氧气；
    （2）实验Ⅱ证明氧化铁的化学性质在反应前后没有发生变化，Ⅲ中如果a=1g时，证明氧化铁的质量在反应前后没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气．
    【实验评价】实验设计 IV的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好；
    若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好，二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．．
    【实验拓展】查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
    A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂    
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．一个化学反应只有一种催化剂
    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．决定元素化学性质的是原子中的（　　）
    A．电子层数B．核外电子数C．中子数D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此死亡．如图所示为“维生素C”说明书的一部分．请你回答：
    （1）若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg．
    ①当“VC”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用3次；
    ②当“VC”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“VC”120mg），则每天至少应食用这种蔬菜500g．
    （2）将“维生素C”溶于水，滴入石蕊试液后，试液变红色，说明“VC”的溶液显酸性，加热该溶液至沸腾，红色消失，表明“VC”受热时易被破坏，那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施之一是凉拌生食等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．有下列变化：A．木炭在氧气中燃烧　B．在空气中加热铜丝　C．铁丝在氧气中燃烧　D．镁带在空气中燃烧　E．蜡烛在氧气中燃烧　F．给水加热．用相应的序号填空：
    （1）属于物理变化的是F；  
    （2）有水雾产生的是E、F；  
    （3）有黑色固体产生的是B、C；
    （4）有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生的是A、E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．用量筒量取30mL酒精，读数时俯视，则所取水的实际体积是（　　）
    A．30 mLB．大于30 mLC．小于30 mLD．无法估计

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据下列化合物与单质相互转化的关系填空：
    X（单质）+甲（化合物）→Y（单质）+乙（化合物）
    （1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是（填化学式）Fe；其反应的化学方程式为（任举一例）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （2）若乙在常温下是气体，则X是（填化学式）C；其反应的化学方程式为（任举一例）3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
    （3）若甲是固体，乙在常温下是无色液体，则X是（填化学式）H2．其反应的化学方程式为（任举一例）H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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