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    【题目】下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液。下列有关说法错误的是（ ）

    A.该能量转化系统中的水可以循环使用
    B.水电解系统中负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    C.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
    D.水电解系统中加入氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性

    【答案】B,C
    【解析】A、该能量转化系统中的水可以循环使用，正确，A不符合题意；
    B、电解系统中正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，错误，B符合题意；
    C、燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳光，而不是水，错误，C符合题意；
    D、水电解系统中加入氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性，正确，D不符合题意。
    所以答案是：B、C。
    【考点精析】掌握电解水实验是解答本题的根本，需要知道电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某同学配制50g溶质质量分数为5%的氯化钾溶液,回答下列问题;

    (1)该同学按下列实验步骤进行:①计算;②称量:③量取;④__________________；⑤装瓶。

    (2)若在量取水时,俯视读数,会导致所配制溶液的溶质质量分数________________(填“>”“<”或“=”) 5%。

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    （1）塑料大棚中的二氧化碳能参与并促进作物的________作用．

    （2）大棚中的二氧化碳含量为什么不是越多越好？请说出其中一点原因．________．

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    （1）一种常温下的液体_____。

    （2）一种微溶于水的碱______。

    （3）一种盐___________。

    （4）一种原子个数比为 1：2的金属氧化物______。

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    【题目】我们每天要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我身边。
    （1）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是填字母序号）。
    A.牛奶
    B.大米
    C.蔬菜
    （2）下列物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是（填字母序号）
    A.棉布围裙
    B.塑料保鲜膜
    C.晶体硅电池板
    （3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。
    （4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系：

    根据上述关系图，下列说法正确的是（填序号）。
    ① 化学变化中元素种类不变 ② 光能或电能可以转化为化学能
    ③ 无机物和有机物可以相互转化 ④ 二氧化碳也是一种重要的资源
    （5）足球是世界第一运动，运动员剧烈运动大量出汗后，你建议他们饮用含的运动饮料（填六大营养素之一）。为维护足球场地草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于肥。
    （6）江中猴菇饼干中有一包铁粉，主要是由于铁粉可以吸收 ， 延长饼干的保质期。
    （7）焊接钢管时，经常用硫酸铜溶液在钢管表面画交叉线，然后根据出现的红线对准焊接，用化学方程式表示反应原理。
    （8）在高温环境下，用H2和FeCl2反应，可以生成纳米铁和一种易溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式。
    （9）测草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液的酸碱性，可选用（填序号）。
    a．紫色石蕊试液 b．pH试纸 c．酚酞试液

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    【题目】课余聊天时，一些同学说出了他们的“梦想午餐”．请你根据人体必需营养素的知识，选出其中营养均衡的一项( )

    A.清蒸鸡、煎蛋、面条

    B.米饭、红烧牛肉、凉拌黄瓜

    C.馒头、西瓜汁、炖白菜

    D.烤肉、鱼排、炸鸡腿、冰冻可乐

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    【题目】有一包固体，可能由Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

    已知：步骤Ⅰ中的固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生；步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。
    请回答下列问题：
    （1）原固体中一定含有的物质是 ， 一定不含有的物质是。
    （2）步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是。
    （3）步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是。

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    【题目】实验室使用________和________来制取二氧化碳．实验前必须先________如何验满________．

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