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8.如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断中,不正确的是B.
①原子序数:Z>Y    ②核外电子数:X=Y    
③Y和Z处于同一周期          ④最外层电子数目:Z>X.

分析 根据元素周期律:同一撗行的元素属于同一周期,同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加;质子数决定了元素的种类.

解答 解:A、根据元素周期律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加.所以原子序数:Z>Y,故A说法正确;
B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,A,D不是同种元素,所以质子数不相等,即电子数不相等;故B说法错误;
C、根据元素周期律:同一撗行的元素属于同一周期,所以Y和Z同周期,故C说法正确;
D、在原子中,最外层电子数Z大于X,故D说法正确.
故选B.

点评 本题考查学生对元素周期律知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.安徽的特色小吃品种繁多,历史悠久,独具地方特色.下面几个地市的著名特色小吃中所含  营养物质维生素较多的是(  )
A.符离集的烧鸡B.阜阳枕头馍C.庄墓荠菜圆子D.八公山豆腐

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19.下列有关3molH2O的解释错误的是(  )
A.含有3molH2B.约含有1.806×1024个氧原子
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16.下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )
A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
B.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器
C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方,压住火焰,制取少量炭黑

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如图所示.据图回答:

(1)30℃时,在100g水中加入50g丙,充分搅拌所得溶液的质量是110g.
(2)将50℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃时,三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙;
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为甲、乙、丙三种固体物质中的哪一种?丙.
(4)若将50g质量分数为20%的乙溶液稀释为10%的乙溶液,应加水的质量是50g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是(  )
A.石墨和金刚石都是由碳原子直接构成的单质
B.二氧化碳可用于光合作用、灭火、人工降雨等
C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒
D.一氧化碳和二氧化碳的性质用途的差异较大,是因为组成它们的元素种类不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.依据图示中所给物品的pH值回答问题.

(1)苹果汁呈酸性.
(2)碱性最强的物质是厨房清洁剂.
(3)厕所清洁剂和厨房清洁剂不能混合使用的原因是酸、碱中和,导致清洁剂失效.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.小明按图进行实验,请回答以下问题:

(1)小明同学在室温下按照图甲所示,分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠、碳酸钠进行实验,观察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解,碳酸钠在酒精中溶解的很少,这一现象说明了氢氧化钠比碳酸钠更易溶于酒精中.
(2)将(1)中所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中(如图乙所示),盖好瓶盖,振荡,观察到瓶中溶液变浑浊,塑料瓶变瘪,产生这两种现象的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,使塑料瓶内压强减小,生成碳酸钠在酒精中难溶,反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)继续向塑料瓶中倒入足量的稀盐酸(如图丙所示),观察到溶液变澄清,有气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.碳酸钠的溶解度小于氯化钠的溶解度
B.20℃时,氯化钠溶液的质量分数一定小于碳酸钠溶液
C.30℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量大小相等
D.40℃时,25.0g碳酸钠样品(含有少量氯化钠),要得到较纯净的碳酸钠晶体,至少得用50.0水溶解,再进行结晶、过滤等操作

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