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铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上,铬的表面生成一 薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐腐蚀性的主要原因.请回答下列问题;

(1)不锈钢是一种____(填“合金”或“金属”)

(2)相同温度下,取大小相同,表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别 投入等体积等浓度的足量盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下;

金属

Cr

Mg

Cu

与盐酸反应现象

放出气体速率较慢

放出气体速率较快

无明显现象

①上述三种金属的活泼性由强到弱的顺序是____

②从上述探究实验可知,Cr_____(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应,若能反应,请写出反应的化学方程式___.

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下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是( )

A. B.

C. D.

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将一定量的锌粉和铁粉同时放入硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤得滤渣和无色滤液。

(1)滤液中大量存在的阳离子是_____;

(2)滤渣中一定有______,可能有_______(填符号)。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节中档难题提升题 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在,如果把Y加入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )

A.Y>X>Z B.Z>X>Y C.X>Y>Z D.Z>Y>X

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某气体 X 可能由 H2、H2O、CO 中一种或两种组成,为了解其组成情况,设计如下实验:

①根据可能出现的现象,分析气体的成分:

实验现象

结论(气体X的组成)

A 装置

C 装置

D 装置

情况1

不变蓝色

变成光亮的红色

不浑浊

______

情况2

变蓝色

变成光亮的红色

不浑浊

______

情况3

变蓝色

变成光亮的红色

变浑浊

______

情况4

不变蓝色

变成光亮的红色

变浑浊

H2、CO

②情况2时,C 装置内发生的化学方程式______。

③你是否同意情况4的结论?_____请说明原因______。

④为确定实验结束后氧化铜是否已消耗完。设计了两种方案。

方案一:取出反应后的固体,若观察到______,说明氧化铜未反应完。

方案二:称量反应后的固体,若称得的质量为mg,当m的数值在______范围内,说明氧化铜未反应完。

⑤本实验可能存在的安全隐患有______。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第一节中档难题提升题 题型:填空题

联系学过的化学知识,按要求完成下列各题

(1)汽油能洗涤油污,这是利用汽油_______油污的性质;

(2)铝块可以加工成铝箔,主要利用铝的_______性;

(3)湿衣服在夏季比冬季干得快,从微观角度分析其原因是_______.

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