在下列变化中,能证明分子可分的事实是
A.水蒸发变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡化
C.水在直流电作用下变成氢气和氧气 D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中不正确的是( )
现象或事实 | 解释 | |
A | 热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
B | 冰水混合体是纯净物 | 只含同一种分子即水分子 |
C | 氢气可燃烧而氮气不可燃烧 | 构成物质的分子不同,物质的化学性质不同 |
D | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子破裂,原子重组成新的分子 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A B
C D
(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:
①
②
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科目:初中化学 来源: 题型:
吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( )
| A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +1 |
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