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A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中B是导致“温室效应”的一种气体,D为有毒气体.它们之间的部分转化关系如图.(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)写出下列物质的化学式:C:  ;D: 

(2)写出下列由物质C转化为物质A的化学方程式:  ,基本反应类型为  反应.

(3)写出D在空气中燃烧生成B的实验现象:  


【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.

【分析】根据A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,四种物质中均含有同一种元素,B是导致“温室效应”的一种气体,所以B是二氧化碳,D为有毒气体,B、D可以相互转化,所以D是一氧化碳,C通电会生成A,所以C是水,A是氧气,水和二氧化碳反应生成碳酸,氧气会转化成一氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.

【解答】解:(1)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,四种物质中均含有同一种元素,B是导致“温室效应”的一种气体,所以B是二氧化碳,D为有毒气体,B、D可以相互转化,所以D是一氧化碳,C通电会生成A,所以C是水,A是氧气,水和二氧化碳反应生成碳酸,氧气会转化成一氧化碳,经过验证,推导正确,所以C是H2O,D是CO;

(2)物质C转化为物质A的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应;

(3)D在空气中燃烧生成B的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,实验现象为:火焰呈蓝色,放出大量的热.

故答案为:(1)H2O,CO;

(2)2H2O2H2↑+O2↑,分解;

(3)火焰呈蓝色,放出大量的热.

【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某个化学反应微观示意图,下列说法正确的是(  )

A.反应后原子总数减少

B.反应物均为单质

C.生成物为混合物

D.参加反应的分子个数比为5:1

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用适当的数字和符号真空:

(1)一个铁原子 

(2)二个氢氧根离子

(3)三个水分子 

(4)+2价的镁元素 ;

(5)液态氧的化学式是 

(6)氖气的化学式是 

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广东肇庆警方于2015年11月20日查获一起非法买卖剧毒化学品氰化钾(KCN)案.其中氮元素的化合价与NH3中的氮元素化合价一样,那么碳元素的化合价为(  )

A.+1   B.+2   C.+3   D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过化学学习,我们认识了许多的物质,请回答以下问题:

(1)供给呼吸的气体是  

(2)可用于人工降雨是  ;(填名称)

(3)温度计中的液态金属是  ;(填化学式)

(4)三大化石燃料指的是煤  、天然气;

(5)最清洁的燃料是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明为了测定实验室一瓶久置的过氧化氢溶液(过氧化氢与水的混合物)中过氧化氢的质量,实验测得相关数据如图所示.

(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为  g,生成氧气的质量为  g.

(2)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力.下列有关它的说法正确的是(     )

A.虾青素是由96个原子构成

B.虾青素是一种氧化物

C.虾青素的相对分子质量是596

D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是(  )

A.先给试管预热,再对着药品加热

B.先检查制氧装置的气密性,再装药品

C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

D.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于纯净物的是(  )

A.汽水 B.液态氧   C.空气 D.水泥砂浆

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