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    下列化学事实及其体现的化学观不正确的一组是（　　）
    选 项化学事实化学观
    A二氧化碳常用来灭火物质的性质决定用途
    B切开榴莲可闻到特殊香味分子间有间隔
    C金刚石、石墨、C60物理性质存在差异物质的结构决定性质
    D氧气、铁、氯化钠的构成微粒分别是分子、原子和离子物质是由粒子构成的
    A、AB、BC、CD、D
    考点：二氧化碳的用途,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,利用分子与原子的性质分析和解决问题,碳元素组成的单质
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：本题主要运用了粒子的基本性质来解释日常生活中现象，关键是如何从粒子的性质中选取适当的性质来解释相应的现象．
    解答：解：A、二氧化碳常用来灭火是因为二氧化碳具有不支持燃烧且密度比空气大的性质，故A解释正确．
    B、闻到香味是分子扩散到了空气中的缘故，故B解释错误．
    C、金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质，物理性质存在差异的原因是结构不一样．故C解释正确．
    D、氧气、铁、氯化钠的构成微粒分别是分子、原子和离子说明了物质是由不同的粒子构成的，故D解释正确．
    故选B．
    点评：了解粒子的性质是解答此题的关键，能利用分子和原子的主要其性质来解释一些现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：
    2Mg+CO2 
     点燃 
    .
     
    2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火．但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍．于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究．
    （1）【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：
     
    ．
    （2）【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧．
    进一步【查阅资料】得知：
    ①Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOH．
    ②Ba（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水．
    ③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测．
    基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：
    ①Na2O、C       ②
     
    、C     ③NaOH、C      ④Na2O、Na2CO3、C
    通过理论分析，猜想
     
    （填序号）肯定是错误的，理由是：
     

     
    ．
    （3）【验证猜想】
    步骤实验操作主要实验现象结论（燃烧产物判断）
    （1）将产物溶于适量水中部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有
     
    （2）取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液
     
    		燃烧产物中肯定有Na2CO3
    （3）取（2）所得少量上层清液，加入
     
    溶液    		有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有
     
    （4）在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量：
     
    ．
    在步骤（3）中也可以通过加入
     
    试剂的方法进行检验（任写一种试剂）．
    （5）【结论】猜想
     
    （填序号）正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关混合物的说法中正确的是（　　）
    A、混合物是由不同元素组成的
    B、混合物内各成分间不能发生化学反应
    C、混合物是由不同分子构成的
    D、空气是由多种单质和化合物组成的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水--20亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论：

    （1）如图1是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的
     
    作用除去臭味和一些溶解的杂质．
    （2）欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，过滤操作中所需要的玻璃仪器有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是
     
    （填序号．下同）
    ①将工业冷却水循环水利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
    （4）自来水消毒过程中会发生如下反应，其反应的微观过程可用如图表示：
    ①请写出甲图所示反应的符号表达式
     
    ；
    ②乙图所示反应的基本反应类型为
     
    ；
    ③上述物质中，属于单质的有（填符号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组的同学在电解水的实验中（如图），与电池负极相连的试管a得到
     
    ，与电池正极相连的试管b得到
     
    ，两种气体的体积比是
     
    ．由这一事实可以推知，水是
     
    组成．该反应的表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图．回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
    （填字母）．其反应的文字表达式为：
     
    ．
    （3）如果实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选择上图中的
     
     （填字母）组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满 的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程是物理变化
    B、空气是一种十分重要的自然资源
    C、若大量有害物质进入空气中仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
    D、按体积分数计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》．其中写道“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜：你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多：你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何：即便你我的身心健康 也是化学密码解锁：…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献，关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（　　）
    A、合成药物的研发和使用，保障了人体健康
    B、新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
    C、化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
    D、化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空：
    酒精挥发属于：
     
    ．酒精易挥发属于：
     
    ．                       
    纸条能燃烧属于：
     
    ．纸条燃烧属于
     
    ．

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