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5.据媒体报道,2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如图1),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可生成三种:

(1)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与水、二氧化碳和氧气共同作用的结果.
(2)为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入图2所示装置中,加热后,可能出现的现象是试管口有水珠,绿色固体变黑,澄清石灰水变浑浊.
(3)为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?
操作步骤实验现象结论
   

分析 (1)根据铜绿的化学式,化学反应前后元素的种类不变,铜绿中含有铜、氢、碳、氧元素,据此解答;
(2)根据铜绿受热能分解生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳气体;
(3)根据碱式碳酸铜和硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳进行分析.

解答 解:(1)铜绿中含有铜、氢、碳、氧四种元素,空气中含有氢元素的物质是水,含有碳元素的物质是二氧化碳,所以铜生锈还与水和二氧化碳有关;
(2)铜绿受热能生成氧化铜、水和二氧化碳,实验现象为:绿色粉末变为黑色、澄清石灰水变浑浊;
(3)验证铜绿的组成中含有铜元素的操作步骤、可能的现象及结论为:取少量铜绿于试管中,加入稀硫酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素.
故答案为:(1)水,二氧化碳;
(2)浑浊;
(3)

操作步骤实验现象结论
取少量铜绿,加入稀硫酸中,充分反应后铜绿溶解,溶液变蓝色 证明铜绿中含铜元素 

点评 解答本题要充分理解铜绿的形成和铜绿受热分解的实质等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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17.下列关于元素和物质的说法,正确的是(  )
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14.水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.
(1)下列有关水的变化,哪一种变化与其他三种变化有本质上的不同
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(2)请举出你在生活中节约用水的一种的做法洗菜水浇花(或洗衣服的水拖地、随手关闭水龙头等).
(3)可以用肥皂水鉴别硬水和软水;能使硬水变为软水的方法是煮沸(或蒸馏).
(4)濮阳市主要饮用黄河水.净化水的方法有:①过滤;②沉降或加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌.要将浑浊的黄河水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是②①④(方法可以不填完).
(5)如图是电解水的简易装置.
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②检验B试管中的气体的方法是什么?
③从该试验中,你能得出什么结论?(答出一条即可)
(6)电解水可以得到氢气和氧气.请计算(写出计算过程):
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15.利用所学的化学知识回答下列问题.
(1)从分子的角度解释,水蒸发变为水蒸气,所占体积变大.
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