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    下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）
    A、镁可以在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气
    B、锅里的油着火可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气
    C、水可灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
    D、木柴架空燃烧，是为了增大可燃物与空气的接触面积
    考点：燃烧与燃烧的条件,灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据燃烧的条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点；灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下；促进燃烧的方法是：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度；进行分析判断．
    解答：解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，故选项说法正确．
    B、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是利用了使可燃物与氧气隔绝的原理，从而达到灭火的目的，故选项说法正确．
    C、水可以灭火，是因为水蒸发时要吸收大量的热，可降低可燃物的温度到着火点以下；可燃物的着火点一般是不变的，不能降低着火点，故选项说法错误．
    D、燃烧固体燃料时需要架空，燃烧才能更旺，架空是为了增大可燃物与空气的接触面积，使燃烧更旺，故选项说法正确．
    故选C．
    点评：题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、促进燃烧的方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在矿泉水瓶上都标有一些矿物含量，如图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是（　　）
    A、元素B、分子C、单质D、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

    （1）仪器①⑤的名称是
     
    、
     
    ．实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是
     
    （填序号）．
    （2）③⑤⑦组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为
     
    ，该反应属于
     
    反应（填基本反应类型）．实验前检查此装置气密性的方法是
     
    ．
    （3）在实验室里用一种固体和一种液体混合，加热制取气体，请选择上述仪器
     
    （填序号）进行组合．如果该气体密度比空气小，能溶于水，可以用
     
    法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的标志中，加油站必须张贴的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前我市农村用家畜粪便、植物秸秆等原料生产沼气，代替木柴、农作物秸秆作燃料．请回答：
    （1）沼气的主要成分是
     
    （填化学式），沼气燃烧时将
     
    能转化为热能和光能．
    （2）沼气等含碳物质不完全燃烧时易产生一种使人中毒的气体，该气体是
     
    ；其使人中毒的机理是
     
    ．
    （3）用一种简便方法检查沼气输气软管在使用过程中是否漏气．
    （4）用简单实验证明沼气中一定含有碳元素和氢元素，写出实验步骤、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天平两托盘上的烧杯中，分别放有足量的等量、等溶质质量分数的稀硫酸，调整天平至平衡后，向天平左端烧杯中加入4.4g氧化铁，欲保持天平平衡，应向右端的烧杯中加入（　　）
    A、4.8g，Mg
    B、5.4g，Al
    C、4.3g，Zn
    D、4.5g，Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶浓硫酸，瓶上标签内容如图所示，请计算并回答下列问题：
    （1）用50ml该硫酸可以配制溶质质量分数为20%的稀硫酸
     
    g；
    （2）现用刚配制好的溶液来测定某铜、铁合金中铁的质量分数，取一定量的合金放入一烧杯中，加入新配制的稀硫酸至刚好不再产生气泡后过滤，得滤渣8.8g和若干滤液，将滤液蒸干后得30.4g固体．
    ①涉及到的化学方程式为
     
    ；
    ②利用已知条件求解生成氢气质量（x）的比例式为
     
    ；
    ③合金中铁的质量分数为
     
    ；
    ④将反应后所得滤液蒸发掉8.8g水（无晶体析出）后，所得溶液中溶质的质量分数是
     
    ；
    （3）某冶炼厂计划生产2700吨该种合金，若所需的铁是由纯度为80%的赤铁冶炼而来，且在生产过程中损耗了10%的铁元素，则所需该种赤铁矿的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组变化中，前者为物理变化，后者为化学变化的是（　　）
    A、铜变成铜锈；自行车轮胎爆炸
    B、蜡烛燃烧；纸撕成碎片
    C、矿石粉碎；澄清的石灰水变浑浊
    D、食物腐烂变质；灯泡发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经过一年的学习，我对碳元素所组成的单质及其化合物有所认识．
    （1）如图是北宋著名画家张择端绘制的《清明上河图》（局部），这幅古画保存了这么长时间，墨迹仍不变色，说明了在常温下碳的化学性质
     
    ．碳在一定条件下，能与氧气反应生成两种氧化物，其中
     
    能用于灭火，其灭火原理是
     
    ．
    （2）据新华社2007年6月5日报道，我国在南海北部海域成功钻获“可燃冰”，成为世界上第四个成功钻获“可燃冰”的国家．“可燃冰”主要含甲烷水合物，1m3的“可燃冰”可释放出1.64×105L甲烷气体（ρ甲烷=0.71g/L）．根据以上信息请你编一道利用化学方程式进行计算的题目（不需计算）：
     
    ．

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