【题目】保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题.科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.
(1)写出电解水的化学方程式 。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)从图中分析得出的下列结论中,错误的是 (填字母序号,下同)
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
通电
【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑
(2)12:4:16(3:1:4)
(3)B (4)AB
【解析】
试题分析∶根据所学知识和题中信息知,(1)电解水的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4。(3)从图中分析得出的下列结论中,错误的是B.因利用降温、加压将二氧化碳分离是物理变化。(4) “绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应, 若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是A.甲醇(CH4O);B.甲醛(CH2O)。
考点∶考查二氧化碳新的循环。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①______________;②____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,可以用E装置收集氧气当观察到______________________现象时,说明氧气已收满。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_______,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_______________(填药品名称)的洗气瓶F。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属和金属材料在生活中有广泛用途。
(1)高铁列车的开通,使人们的出行更加方便、快捷。
①列车电路中的导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和__________性。
②列车车体使用的金属材料是用一氧化碳还原赤铁矿炼制的,其反应的化学方程式为__________________________________。
车体表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈原理是_________________________。
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与四氧化三铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为__________________________________。
(2)已知M、N、R三种金属存在如下反应:R+NCl2= N+ RCl2 ,M+ RCl2 = R + MCl2,则M、N 、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,将一截两端不封口的玻璃管,一端系上一个小气球,另一端穿过双孔橡皮塞,橡皮塞和一个U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是
A.气球没有明显变化,打开止水夹,U形管中的水位右高左低
B.气球膨胀变大,打开止水夹,U形管中的水位左高右低
C.气球膨胀后又瘪下去,打开止水夹,U形管中的左右水位不变
D.气球比原来更瘪了,打开止水夹,U形管中的水全部进入到锥形瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变,为什么?
(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少?(写出计算过程)
(3)请求出高锰酸钾固体中锰元素质量,并在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一种或几种元素组成的。C为紫红色固体;E能与油脂反应,在生活中可用来去除油污;B、D、G、I为相同类别的化合物。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式E:_____________。
(2)写出化学方程式:
A与B的反应_______________________________________;
H与F的反应_______________________________________;
G与I的反应_______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,
其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是
A. 乙烯属于氧化物
B. 反应前后原子种类、数目均不变
C. 该反应中分子可分,原子不可分
D. 参加反应的两种分子的个数比是1:3
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