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关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是(  )
A、没有水就没有生命
B、饮用水越纯净越好
C、养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果等碱性食物
D、调味剂和营养剂加得越多越好
考点:生命活动与六大营养素,水的性质和应用
专题:化学与生活
分析:人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.没有水就没有生命,正确但不符合题意;饮用水越纯净越好不正确,因为人体需要多种矿物质;养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果等碱性食物是正确的;调味剂和营养剂加得合理就好,不是越多越好.
解答:解:A、没有水就没有生命,正确但不符合题意,故选项错误;
B、饮用水越纯净越好不正确,因为人体需要多种矿物质,故选项错误;
C、养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜、水果等碱性食物是正确的,故选项正确;
D、调味剂和营养剂加得合理就好,不是越多越好,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了元素与人体健康的关系、水的性质等,基础性比较强.食品在现实生活中应用很广泛,应该好好把握.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在室温情况下,烧杯中盛装的是甲物质的溶液,试管①中盛装的是乙物质的溶液,试管②中盛装的是丙物质的溶液.当它们由室温升到80℃时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,而试管①中盛装的乙物质全部溶解,试管②中有丙物质析出.

请完成下列各题.
(1)室温时,
 
中溶液可能是不饱和溶液(选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”).
(2)能表示甲物质的溶解度曲线的是
 
(选填“a”、“b”或“c”).
(3)若乙物质溶液中混有少量的甲物质,可采取的提纯方法是
 
(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

从S、O、H、Al、Ti、Fe六种元素中选择适当的元素,按要求写出物质的化学式.
(1)在航天航海事业中应用广泛的金属:
 

(2)有毒且有气味的气体:
 

(3)铝制品表面有一层保护膜:
 

(4)食品包装中的“双吸剂”:
 

(5)标出氢氧化铁中铁的化合价:
 

(6)标出硫化铝中硫的化合价:
 

(7)能维持生命的气体:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“低碳减排,绿色生活”,下列说法或做法不符合低碳理念的是(  )
A、纸张“双面低碳打印”技术服务于上海世博会
B、提倡骑自行车或步行的方式出行
C、在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列“错误实验操作”与“导致的实验后果”不一致的是(  )
A、
标签被腐蚀
B、
试管破损
C、
滤液浑浊
D、
溶液溅出

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列认识或说法中,正确的是(  )
A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO32-
B、常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序
D、可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

x原子最外层有6个电子,y原子核外有3个电子,则由x、y两种元素组成的化合物的化学式为(  )
A、y2x3
B、x2y3
C、xy2
D、y2x

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置所示实验中,能达到实验目的是(  )
A、
量取9.32mL稀盐酸
B、
用大理石与稀盐酸制取少量二氧化碳
C、
检查装置气密性
D、
除去H2中的水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,不正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种无色的气体能使澄清的石灰水变浑浊
B、硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C、红磷在氧气中燃烧,发光放热,产生大量白雾
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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