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    【题目】我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念下列做法能够造成环境污染的是

    A.植树造林B.风力发电C.分类回收垃圾D.用生活污水灌溉

    【答案】D

    【解析】

    A、植树造林，保护环境；故选项正确，但不符合题意。

    B、风力发电，节约能源，保护环境；故选项正确，但不符合题意。

    C、分类回收垃圾，防止污染，保护环境；故选项正确，但不符合题意。

    D、用生活污水灌溉会造成污染，植物死亡；故选项错误，但符合题意。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：
    （1）②仪器的名称是 ．
    （2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是（任答一点）；若用E装置收集气体，观察到时才能收集．
    （3）写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式 ．
    （4）写出检验氧气是否收集满的方法 ．
    （5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置（填序号，下同）和收集装置 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.由一种元素组成的物质一定是纯净物

    B.氧气用于火箭发射升空，说明氧气具有可燃性

    C.地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。

    D.1g 碳在1g 氧气中燃烧生成2g 的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列金属中，金属活动性最弱的是

    A.CuB.FeC.ZnD.Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学物质为人类造福。用符合下列要求的物质的序号填空

    ① 氮气 ②纯碱 ③熟石灰 ④乙醇汽油

    （1）可用作食品保护气的是_______。

    （2）可用作汽车燃料的是_______。

    （3）可用洗涤剂的是________。

    （4）可用于改良酸性土壤的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是

    A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有制激性气味的气体

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

    D.红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。其微观解释正确的是

    A.分子质量增大B.分子间间隔变大C.分子体积变大D.分子数目增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由离子构成的是（ ）

    A.铜

    B.水

    C.氯化钠

    D.氖气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2↑+H2O。一定量Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解（此过程CaCO3不分解）。下列图像表示此过程中容器内某些量的变化趋势，其中正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

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