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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的,结合图1回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取,可选用的发生装置为
 
(填序号),试管口塞棉花的目的是
 
.用排水法收集完毕后的操作顺序是:先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进热的试管中,造成试管破裂.
(3)装置A中的热源的名称是
 
,指出一点使用它时的注意事项
 

(4)图2四种途径都可以得到氧气:
①出实验室通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式:甲
 
;丙
 

②途径丁与甲、乙、丙三种方法的本质区别是
 
考点:氧气的制取装置,实验室制取氧气的反应原理,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                                                
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;  
(3)酒精灯常用作热源;
(4)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 
利用空气作原料,通过控制温度可以把空气中的物质分离开来.
解答: 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;③是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;长颈漏斗;集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,可选用的发生装置为A装置,试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管;
用排水法收集完毕后的操作顺序是:先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸进热的试管中,造成试管破裂.
故填:A;防止高锰酸钾进入导管;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(3)装置A中的热源的名称是酒精灯;
使用酒精灯时应该注意:不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯,要用火柴点燃;熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭,要用灯帽盖灭;酒精灯中的酒精不能太多,也不能太少;加热时应该用酒精灯的外焰等.
故填:酒精灯;熄灭时应该用灯帽盖灭.
(4)①过氧化氢分解的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
氯酸钾分解的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
②途径丁制取氧气时发生的是物理变化,没有生成新物质,甲、乙、丙三种方法制取氧气时发生的是化学变化,生成了新物质.
故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;途径丁没有新物质生成,甲、乙、丙有新物质生成.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年7月,广东省第13届运动会在惠州市召开.
(1)为确保运动员身体健康,工作人员会向游泳池中加入
 
(填化学式),使得池水呈蓝色且可对游泳池进行消毒.
(2)径赛发令枪所使用的“火药”通常是氯酸钾(KClO3)和红磷,发令时两种物质发生反应产生大量白烟.该反应如下,请写出横线上的化学式:
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+3P2O5
(3)“兴奋剂”已成为竞技体育的一大“毒瘤”.某兴奋剂的化学式为C20H26O2,该兴奋剂由
 
种元素组成,碳元素的质量分数约为
 
;(保留1位小数)
(4)城运会期间,倡导使用可降解的各种塑料制品,其目的是为了减少
 
污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

框图推断

初中常见各物质之间的关系如图所示,A是木炭、焦炭的主要成分,B可以造成温室效应,A和B在高温的条件下可以产生C,C和D的反应是工厂炼铁的反应原理,E可以被磁铁吸引,是一种单质,G是中学常用的酸,其中含有硫元素,F是一种蓝色溶液,E和F的反应可用于验证质量守恒定律.回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A
 
   C
 

(2)A或C燃烧生成B的基本反应类型为
 

(3)写出E和F的反应方程式:
 
.溶液颜色由蓝变为
 

(4)E和G基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)化石燃料大量使用产生
 
、N02等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成
 
,破坏环境.
(2)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C 三个实验.
①白磷能够燃烧的实验是(填序号)
 
;反应的化学方程式为
 

②对比实验B和C可以得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是(  )
A、铁丝燃烧产生白烟
B、铁丝生锈是缓慢氧化
C、铁丝燃烧的产物是氧化铁
D、铁锈主要成分是四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的装置如图所示.  
(1)写出仪器名称A
 
B
 

(2)此装置使用分液漏斗而非长颈漏斗,好处是
 

(3)已知过氧化氢中,氢元素化合价为+1价,则氧元素化合价为
 
,收集氧气除了可以用图中方法,也可用向
 
排空气法.
(4)某学生打算加快此反应速率,二氧化锰应选择块状还是粉末状?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式.
(1)高锰酸钾受热分解制取氧气
 

(2)铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝
 

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
 

(4)在灯炮里放一些红磷,减慢灯丝被氧化的速度,延长白炽灯的寿命
 

(5)点燃酒精灯,酒精(化学式为C2H5OH)燃烧生成水和二氧化碳
 

(6)碳酸氢铵(化学式NH4HCO3),受热分解生成NH3、CO2和H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰,恢复到原来的温度.下列说法中正确的是(  )
A、溶液的质量减少
B、溶液的质量不变
C、溶剂的质量不变
D、溶质质量增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中所示微粒分别属于
 
种元素,其中属于金属元素的
 
的是
 

(2)在化学反应中容易得电子的是
 
,具有相对稳定结构的是
 

(3)表示阳离子的是
 
,表示阴离子的是
 

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