由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（ ）
A. 观测太阳系外行星 B. 绘制癌症基因图谱
C. 研制新型高温超导材料 D. 计算物质世界重量
C 【解析】试题分析：化学是从原子分子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，故答案选择C科目：初中化学 来源：江苏省南京市2018届中考模拟（二）化学试卷 题型：推断题
下图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由一种至三种元素组成。I为单质，被誉为最清洁的燃料，其它均为化合物。G、D属于盐，A、E、F属于氧化物，且E中两种元素质量比为3∶8，B、C、D形成的水溶液均能使酚酞变红。图中“—”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系，(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出I的化学式 _________ ；D的化学式 ____________。
(2)写出B→C反应的化学方程式_______________；写出E→G反应的化学方程式________。
(3) A→B的反应________(填“放出”或“吸收”)热量。
H2 Na2CO3(K2CO3) Ca(OH)2+ Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+ K2CO3 ==CaCO3↓+2KOH CO2+ Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O 放出 【解析】I为单质，被誉为最清洁的燃料，所以A为氢气；A、E、F属于氧化物，且E中两种元素质量比为3∶8，所以E为二氧化碳；A～I是初中化学常见的物质，且分别是由一种至三种元素组成。G...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型：实验题
现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题：
（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①_______、②_______。
（2）以高锰酸钾为原料制取并收集纯净的氧气，应选用_______（填字母）装置，反应的符号表达式是_______________________。若采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_______________________________；
（3）用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的先后顺序及其原因的阐述中，正确的有__________。
A．将导气管插入橡皮塞时：先用水湿润导气管，后插入橡皮塞；起润滑作用
B．检查装置气密性时：先装药品，后检查装置气密性；符合简捷原则
C．加热时：先预热，后将火焰对准药品所在部位加热；以免试管受热不均而破裂
D．加热时，看到水槽中有气泡放出，立即开始收集氧气，否则会导致氧气浪费。
（4）某同学在做氧气实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是 （______）
A．加热前未将试管外壁擦干 B．加热前试管未均匀受热
C．加热时将试管口略向下倾斜 D．反应停止时，先熄灭酒精灯
（5）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是_______(填序号)，发生反应的化学符号表达式为___________________。
（6）某老师带领学生进行上述实验时，发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；于是，老师让该同学重新做实验：先往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是_______（填字母）。
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
答：________________________________________ 。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中，该同学收集的集气瓶内的氧气约占总体积的_______%，所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。
分液漏斗 铁架台 B、E 未在试管口放棉花 AC C A a 液面下降至瓶口,有大气泡向瓶口逸出 60.5 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，①是分液漏斗，②是铁架台；(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的气体比较纯净，所以以高锰酸钾为原料制取并收集纯净的氧气，应选用：B、E，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型：单选题
氧气的性质比氮气活泼，下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是
A．氧气和氮气都是无色无味的气体
B．氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气
C．红磷在氧气中可以燃烧，在氮气中不能燃烧
D．包装食品时，为防腐充入氮气而不充入氧气
A 【解析】 试题分析：氧气和氮气都是无色无味的气体无法证明氧气比氮气性质活泼。故选A．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期第一次月考模拟化学试卷 题型：单选题
下列仪器和对应的名称正确的是（ ）
A. 
蒸发皿 B. 
研钵 C. 
滴瓶 D. 
坩埚
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
（1）写出下列符号：2个氮分子_____ 3个硝酸根离子____水银______ 碳酸中碳元素的化合价_______
（2）某反应的微观示意图如图所示：
氢、氧元素的本质区别是__________不同；该反应所属的基本反应类型为_________________；参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_____________。
（3）钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。
钒原子的相对原子质量为____________，x=___________。
（4）将硫酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中，实验现象是_____；该中和反应的实质是______。
写出用氨水处理硫酸厂废水的反应方程式______________。
（5）鉴别苏打碳酸钠和小苏打碳酸氢钠，可采用加热的方法。发生的反应方程式为______________。
2N2 3NO3- Hg 质子数 置换 1:2 50.94 2 红色溶液变为无色 H++OH-=H2O 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ 【解析】（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字解答；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是（ ）
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | O2、CO2、N2 | 鉴别 | 燃着的木条 |
B | H2（HCl气体） | 除杂 | 依次通过饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸，收集 |
C | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶 |
D | Na2CO3（NaOH）溶液 | 检验 | 取样，滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳、氮气能使燃着的木条熄灭，无法鉴别，错误；B、除去氢气中的氯化氢气体，先用饱和的碳酸氢钠，氯化氢和它反应生成氯化钠、二氧化碳和水，生成的二氧化碳是新的杂质，不能达到除杂目的，错误；C、氯化钾易溶于水、二氧化锰难溶于水，可用溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发，能进行分离，该实验操作能达到实验目的，正确；D、Na2CO3、NaOH均显碱性，滴加酚酞试...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第三次适应性考试化学试卷 题型：单选题
下列除去杂质的方法中，正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入过量Fe粉、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO2(CO) | 通入适量氧气、点燃 |
D | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁，过滤，将过量的铁除去，得到硫酸亚铁溶液，正确；B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，违背除杂原则，错误；C、二氧化碳气体不燃烧、也不支持燃烧。二氧化碳大量存在时，少量一氧化碳不会燃烧，无法点燃，错误；D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级模拟考试（二）化学试卷 题型：单选题
下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是 ( )
A. 在CO还原Fe2O3实验中，先通入CO一段时间，后用酒精灯加热
B. 实验室制取CO2时，先检查装置的气密性，后装入药品
C. 测定溶液的pH时，先将pH试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D. 稀释浓硫酸，先在烧杯中加入水，后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断搅拌
C 【解析】A、一氧化碳还原氧化铁时，为防止发生爆炸，先通入一氧化碳气体，排尽装置内的空气，再加热氧化铁粉末至红热，正确；B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干...查看答案和解析>>
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