【题目】下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质多
B. 升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C. 将100g溶质质量分数为的氯化钠溶液稀释至,需要加水100g
D. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中,发现最终生成灰白色固体[Mgx(OH)yClz]外,还有气体生成。某同学对该现象作如下探究。
(一)生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种。
(查阅资料)
①浓硫酸既可以吸收水,也可吸收氨气;
②常温下,氨气和氯化氢气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl);
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
④H2+CuOCu+H2O。
(实验探究)收集气体,将气体通过如图装置(各步反应均完全);
①A装置中出现红色,证明有_____;
②A、B实验装置_____(填“能”或“不能”)对调,理由是_____;
③C中玻璃管内观察到_____,证明有H2。
(反思与评价)他认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在,请你评价这种说法是否合理_________并说明理由___________。
(二)过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体。
(查阅资料)灰白色固体Mgx(OH)yClz受热会分解,只生成MgO和HCl。
(实验探究)
取一定量灰白色固体样品,充分加热,得到4g白色固体和3.65g气体。
(结论)
①x:z=_____;
②若所得灰白色固体的相对分子质量为153,则所得灰白色固体的化学式是_____。
(反思与评价)有同学认为不需要任何数据,就可以求出x:z的值,请你说出理由_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A. 甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 反应发生后天平指针向右偏,说明该化学反应不遵循质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。如图为自来水厂净水过程示意图。
(1)取水后加入絮凝剂的作用是______。
(2)吸附池内的活性炭起______作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______(填“是”或“不是”)纯水。
(3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”请你举一例节约用水的做法:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。
请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是:______(填字母)。
A.铂金饰品;B.铁锅;C.铝导线;
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列三种方案,其中可行的是:______(填序号)。
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①滤液中一定含有的溶质是:______(填化学式);可能含有的溶质是:______(填化学式)
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是:______(填化学式)。
(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是:______t。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_______;②________。
(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是________。实验结束时应先__________ 再___________(选“移出导管”和“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),收集装置可选_____,组装好仪器后,应先________,再添加药品;该反应化学方程式为:____________。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状,再经过_____处理,设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置),该装置的优点是_____________________。
(5)甲烷是天然气的主要成分,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。(填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A. 图1:探究温度对分子运动快慢的影响 B. 图2:验证质量守恒定律
C. 图3:探究MnO2能否加快H2O2的分解 D. 图4:探究影响物质溶解性的因素
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