分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.
解答 解:(1)钾元素表示为K,故答案为:K;
(2)符号前面的数字,表示原子个数,3个氧原子表示为3O,故答案为:3O;
(3)符号前面的数字,表示分子个数,2个二氧化碳分子表示为2CO2,故答案为:2CO2;
(4)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故答案为:Fe2(SO4)3;
点评 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少使用煤、石油等化石燃料 | |
B. | 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 | |
C. | 增高燃煤气体排放的烟囱 | |
D. | 开发太阳能、水能、风能、地热等新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙微粒是阳离子 | B. | 两种微粒属于不同种元素 | ||
C. | 甲微粒比乙微粒稳定 | D. | 两种微粒的相对原子质量相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广使用新型可降解环保塑料 | |
B. | 可重复使用洗漱用水 | |
C. | 倡导路边设立废纸回收箱,体现废物利用的环保意识 | |
D. | 为方便出行,大力发展家庭小轿车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X=Y=11 | |
B. | 钠原子的核外有三个电子层 | |
C. | 钠原子在化学反应中容易失去1个电子 | |
D. | 钠原子核内大约有23个中子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 铁丝表面出现红色物质 | 产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解 | 产生蓝色絮状沉淀 |
实验结论 | 可能含有Cu元素 | (1)白色沉淀的化学式是 硫酸钡 | (2)“蓝色水”中含有溶质的名称是CuSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合气体中碳与氢的质量之比一定是6:1 | |
B. | 消耗O2的质量一定为48g | |
C. | 混合气体中丙烯(C3H6)的质量分数一定为50% | |
D. | 混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18 g |
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