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    下列关于催化剂的说法正确的是　　

    A．化学反应前后它的质量不变                B．化学反应前后它的化学性质会变

    C．一定加快其它物质的化学反应速率          D．　化学反应前后它的化学性质不变　．


    【考点】催化剂的特点与催化作用．

    【专题】空气与水．

    【分析】催化剂是反应中改变反应速度，而本身的质量和化学性质均不改变的物质．

    【解答】解：催化剂的作用是改变化学反应速度，可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变．不加催化剂反应照样进行．

    故选A．D选项答案可以为：化学反应前后它的化学性质不变．

    【点评】此题考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．

    　

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    空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（　　）

    A．食品包装袋里充满氮气防腐

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    C．霓虹灯中填充的气体是稀有气体

    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    下列变化能证明分子可以再分的是(     )

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    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简便的方法是（　　）

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    B．将气体分别通入澄清的石灰水中

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    葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（　　）

    A．葡萄糖属于氧化物

    B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

    C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%

    D．葡萄糖的相对分子质量为200

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：

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    （2）小明发现如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等．请帮助他再找出两条规律：

    ①　　；②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的性质中，属于物质化学性质的是(     )

    A．氧气不易溶于水   B．一氧化碳具有还原性

    C．铁具有延展性 D．汽油易挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有如图所示的实验装置：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：b 

    （2）实验室制取气体时均应先检查装置的 

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是  ，用E装置收集时，检验二氧化碳是否集满的方法是   ．

    （4）氢气是最清洁的燃料，实验室制取氢气的方法是锌粒和稀硫酸，化学方程式是  ，收集装置为 

    （5）A装置除了可以用于碳粉还原氧化铜以外，实验室还可用来制取的气体是  ，该反应的方程式是  ，其中MnO2的作用是  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对教材中“测定空气里氧气含量”实验（图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析图Ⅰ，图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

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    （2）若用图I装置实验结果与正常值产生偏差，可能的原因有  ．（任写1条）

    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是  （填序号）．

    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为  mL刻度处才停止．

    （5）对照图Ⅱ实验，你认为图Ⅰ实验有何不足之处？（回答一点即可）  ．

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