分析 (1)根据常用仪器的名称分析回答;
(2)根据用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时不需加热选择发生装置;根据用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气进行分析;根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析;根据氧气的溶解性进行分析;
(3)根据“常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体,”选择发生装置;根据二氧化硫的密度、溶解性及有毒选择收集装置.
解答 解:(1)图中标识的仪器名称:①是试管;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气需要加热,故选发生装置A;氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收;排水法比排空气法收集的更纯净一些,故选C;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)根据题目中“常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体”可知此反应是固液常温下的反应,可用装置B作为发生装置;二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体,二氧化硫有毒,应密闭收集,故选用E收集;为防止多余的二氧化硫污染空气,最好用NaOH溶液来吸收多余的气体.
故答案为:(1)试管;(2)B;C;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)B;E.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 要稀一些 | B. | 所含的水多一些 | ||
C. | 所含的氯化钠少一些 | D. | 溶质,溶剂的质量分别相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁同学说,这个反应属于分解反应 | |
B. | 甲同学说,二氧化碳也能支持燃烧,所以它不能用于灭火 | |
C. | 丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式:Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C | |
D. | 乙同学说,CO2可有条件地支持燃烧,二氧化碳可以支持镁等少数活泼金属燃烧,因此,它不能用于活泼金属的灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 垃圾分类放置,便于回收利用 | |
B. | 使用加碘盐可预防青少年患佝偻病 | |
C. | 摆设炭雕除去室内空气中的异味 | |
D. | 用洁厕灵(含盐酸)除去水垢(主要成分碳酸钙) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30克 | B. | 32克 | C. | 22克 | D. | 20克 |
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