除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 适量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
C | NaNO3溶液(Na2SO4) | 适量碳酸钡固体 | 过滤 |
D | Cu粉(Fe粉) | 足量稀硫酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市玄武区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法不正确的是
A.用甲醛溶液浸泡食用海产品,以防其腐烂
B.用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣,自制酸碱指示剂
C.用加入熟石灰粉末研磨的方法,区分氯化铵和尿素
D.用点燃闻气味方法,区分羊毛纤维和合成纤维
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种氮肥各10kg,其中所含氮元素的质量最小的是
A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.(NH4)2SO4 D.CO(NH2)2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质?
【猜想与假设】假设一:滤液中只含氢氧化钠
假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三:滤液中含
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
【进行实验】甲同学设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
若无明显现象 | 恰好反应 |
【反思与评价】
(1)碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 。
(2)乙同学认为假设四不合理,理由是 。
(3)丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是 。
(4)丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:
实验步骤 | 实验现象和结论 |
【定量研究】
(5)戊同学称取100g烧碱固体样品(样品中的杂质是碳酸钠),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。
①样品中氢氧化钠的质量为 g;
②计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即生成了大量氧气
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体
C.在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸时,溶液颜色由红色逐渐变成无色
D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省大丰市九年级下学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是
A.分子之间存在间隔 B.分子质量和体积很小
C.分子在不断的运动 D.分子是由原子构成的
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是:
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C.t1℃时a、c二种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等。
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三毕业学年调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水和酒精混合有气泡出现 | 分子不断运动 |
B | 汽油应密封保存 | 汽油分子间隔变小 |
C | 蔗糖水不导电 | 蔗糖分子不运动 |
D | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同分子的物质其化学性质相同 |
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