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    利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管，以及食盐、冰糖和水，不能进行有关实验操作练习的是( )

    A. 固体溶解 B. 液体倾倒 C. 排水集气 D. 过滤

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡北片2019届九年级下学期3月模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。

    （一）实验室常用的制取气体的装置如下：

    （1）仪器 a 的名称_________。

    （2）实验室制二氧化碳的反应方程式为________________________________，该反应属于________________（填写基本反应类型）

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用的装置组合可以是______，装置B中注射器的作用是______________。

    （4）若用G装置收集氧气，写出验满的方法____________________，用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是 _____________________。

    （5）某同学用一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：______________________________

    （二） 碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘（I2）而泛黄变质。化学小组查得以下资料：

    Ⅰ．对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：

    甲：4KI + O2 + 2CO2 == 2K2CO3 + 2I2

    乙：4KI + O2 + 2H2O == 4KOH + 2I2

    Ⅱ．KOH与NaOH的化学性质相似。

    为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。

    （实验过程）

    ［实验1］取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

    ① 石灰水变浑浊的原因是_______________________________（用化学方程式表示）。

    ② 化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是____________________________________。

    ［实验2］如下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。

    ③ 据此现象，可得出的结论是_____________________________ 。

    ［实验3］按下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。查阅文献获知，常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。

    化学小组据此改进实验，很快观察到固体泛黄的现象。

    （实验结论）④ 根据上述实验，化学小组得出结论，碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_______________共同作用的结果。

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    科目：初中化学 来源：山东省新泰市北部联盟2019届九年级下学期联考化学试卷 题型：单选题

    下列处理方法可以降低水的硬度的是( )

    A. 静置沉降 B. 明矾溶解吸附

    C. 煮沸 D. 过滤

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    科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于催化剂的说法正确的是

    A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变

    C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市初中学校2019届九年级下学期第一次诊断性考试化学试卷 题型：推断题

    Ⅰ超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图：

    （1）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为_______________________。

    （2）过筛的目的是拦截_______（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。

    （3）石灰窑中煅烧产生气体通入碳化塔制成超细碳酸钙，这步操作的优点是______。

    Ⅱ如图是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系，其中A、E、G为单质，M为暗紫色固体。

    回答下列问题：

    （1）H的化学式_________。

    （2）E和稀盐酸反应的基本反应类型是____________反应。

    （3）写出下列转化的化学方程式：

    ①M→A+B+C：___________________________________；

    ②Y+石灰水：_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市初中学校2019届九年级下学期第一次诊断性考试化学试卷 题型：单选题

    防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是( )

    A. 室内起火打开门窗通风

    B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

    C. 电器起火，要先断电，千万不能用水灭火

    D. 火场逃生用湿毛巾捂住口鼻，并拨打火警119

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    科目：初中化学 来源：河南省新乡市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

    （探究目的）探究所得溶液的酸碱性。

    （提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性。

    （实验验证）

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡

    无色酚酞试液变 ______

    溶液呈碱性

    无色酚酞试液不变色

    溶液呈 ______

    （分析与思考）

    （1）若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______。

    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

    方案一：取样，加入金属锌，若观察到______，则所取溶液星酸性；若无明显现象，则呈中性。

    方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______，若无明显现象，则呈中性。

    （3）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数______。

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    科目：初中化学 来源：河南省新乡市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识．下列说法不正确的是（ ）

    A. 衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料

    B. 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素

    C. 建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金

    D. 宇通客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型：单选题

    分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（　　）

    实验内容

    实验设计

    A

    分离CO2、H2混合物

    先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2

    B

    除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2

    加入过量的Na2CO3溶液，过滤

    C

    除去KCl固体中的杂质CaCO3

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    证明NaOH溶液部分变质

    取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液

    A. A B. B C. C D. D

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