【题目】小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是 ( )
A. 反应速率不变
B. 生成氧气的质量不变
C. 反应速率加快,生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
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【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
⑴写出碳燃烧的文字表达式:_______________________________。
⑵由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
⑶由上表得出结论:__________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。
(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
⑸造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①_________________________________,②____________________________。
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【题目】二氧化碳灭火器常用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火,下列关于二氧化碳灭火器的说法不正确的是
A.液态二氧化碳气化时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能燃烧,也不能支持燃烧
D.灭火时不会留下任何痕迹,也不会使物体损坏
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【题目】下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有____________种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为____________________________;
(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为______________。
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【题目】如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是( )
A. 红磷的量不足会影响实验结论
B. 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
C. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一
D. 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡胶塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动。请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置______________ (选填“漏气”或“不漏气”);
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生______________,最终活塞前沿停留在_________mL刻度处;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞的移动情况为______________________________________,最终活塞前沿停留在_________mL刻度处;
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:______。
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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)请指出图中所用仪器的名称:
a _____________ b_______________
C______________ d______________
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来(用文字叙述出来不需要改正与a,b,c,d无关):
①______________________.
②______________________.
③______________________.
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并_____(填“正放”或“倒放”)在桌上。
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