分析 (1)根据天平的使用注意事项分析;
(2)从质量守恒定律的适用范围及实质对相关问题进行分析解答即可;
(3)依据反应物、生成物正确书写化学方程式质量守恒定律的实质分析;
(4)在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化.
解答 解:
(1)使用托盘天平时,将称量物放在左盘;称量过程 中发现天平指针略微向左偏转,接下来的操作是继续添加砝码或向右拨游码;
(2)C实验中的铁丝实验前需对它进行的操作是用砂纸打磨;质量守恒定律的适用范围是化学变化,而B的操作是氯化钠的溶解,不是化学变化,所以不能用于检验质量守恒定律;
(3)镁条燃烧是镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁;由于碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,D装置为敞口装置,所以二氧化碳会扩散到空气中,因此天平一定不平衡.
(4)化学反应前后,原子种类、原子数目、原子的质量不变,所以元素种类和元素的质量也一定不变;根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变.分子种类、物质种类一定改变;分子数目、元素化合价可能改变,也可能不改变.
故答案为:
(1)左;继续添加砝码或向右拨游码;(2)用砂纸打磨;不正确;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中;(4)CD.
点评 在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和,知道反应前后六个不变,两个一定变,两个可能变.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 | |
B. | 干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 | |
C. | 用二氧化碳灭火,只与它的化学性质均有关 | |
D. | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在氢氧化钠溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡产品保鲜 | |
C. | 把一根洁净的铜丝浸入稀盐酸中,有气泡产生 | |
D. | 为了节约粮食,把霉变大米淘洗后食用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
B | 氯化氢 | 氢气 | 先通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
C | 氯化钾 | 二氧化锰 | 加水充分溶解,过滤,蒸发结晶 |
D | 氯化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂与操作 |
A | KCl | MnO2 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO | CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
C | CaO | CaCO3 | 加盐酸到不再有气泡产生 |
D | O2 | H2O | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com